ارائه مدل بومی برای پیاده سازی مدیریت دانش در شرکت های آموزشی دریایی

در هزاره جدید، دانش یگانه منبع مزیت رقابتی پایدار شناخته شده است لذا؛ خلق، انباشت و اداره آن در سازمان ها نیز، به راهبردی ارزش آفرین تبدیل شده است. دانش عمدتا در سرمایه انسانی سازمان قرار دارد و استقرار مدیریت دانش در واحدهای مختلف سازمان می تواند به رشد و توسعه آن کمک می کند. این پژوهش، با هدف ارزیابی وضعیت مدیریت دانش در واحد آموزش سازمان های صنعتی دریایی ایران و شناسایی چالش های آن ها انجام شد. این پژوهش، به روش آمیخته (تشریحی) اجرا شد، جامعه پژوهش، سازمان های صنعتی وزارت نفت شامل نفت دریایی(فلات قاره)، پالایش و پخش،پتروشیمی و نفت و گاز پارس بودند که در بخش کمی، به روش سرشماری و در بخش کیفی، به روش نمونه گیری هدفمند در پژوهش شرکت داشتند. ابزار جمع آوری داده ها در بخش کمی، پرسشنامه و در بخش کیفی، مصاحبه با خبرگان آگاه بود. یافته های پژوهش نشان می دهد مدیریت دانش در سازمان های صنعتی مورد مطالعه در وضعیت نسبتا نامطلوبی قرار دارد و این سازمان ها برای استقرار مدیریت دانش با چالش های متعددی مواجه اند. همچنین، یافته های پژوهش ضرورت طراحی مدل بومی برای استقرار مدیریت دانش را آشکار کرد.