عوامل موثر بر توسعه آموزش های پژوهش محور در دانشگاه های افسری آجا

عوامل موثر بر توسعه آموزش های پژوهش محور در دانشگاه های افسری آجا (مورد مطالعه: دانشگاه پدافند هوایی خاتم الانبیاء(ص))چکیده جنگ آوری در میدان های رزم آینده، نیازمند نظامیان ماهری است که نه تنها می بایست در رسته و تخصص نظامی خود از دانش تیوریک و نظری لازم برخوردار باشند بلکه باید از مهارت فنی، حرفه ای و کاردانی عملی لازم که از مشخصات نظام آموزشی پژوهش محوری است نیز برخوردار باشند. هدف اصلی این پژوهش، تبیین عوامل موثر بر توسعه آموزش-های پژوهش محور در دانشگاه های افسری آجا می باشد. این پژوهش آمیخته و از حیث هدف، اکتشافی است. جامعه آماری آن، اساتید و مدیران آموزشی عالی و میانی دانشگاه پدافند هوایی خاتم الانبیاء(ص) می باشد که با روش نمونه گیری هدفمند تعداد 45 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. پس از پژوهش اکتشافی و شناسایی عوامل، از طریق مصاحبه با خبرگان و با استفاده از رویکرد دلفی فازی، 18 عامل موثر بر توسعه آموزش های پژوهش محور در دانشگاه های افسری آجا اولویت بندی شدند. نتایج حاصل از این پژوهش نشان داد که عوامل دانشجومحوری، آموزش غیرمستقیم، آموزش های شنیداری و دیداری، شیوه آموزشی مساله ای و شیوه یادگیری اکتشافی و بهره گیری از کارگاه ها، آزمایشگاه و لابراتوارها از اهمیت و اولویت بالاتری در توسعه آموزش های پژوهش محور در دانشگاه های افسری آجا برخوردارند.