آسیب شناسی سامانه و برنامه آموزش مدیران دولتی با استفاده از مدل FPSS

نقش آموزش در هر کشور و جامعه ای از لحاظ مختلف حایز اهمیت فراوان بوده و در زمینه هایی از قبیل توسعه اقتصادی،فرهنگی، اجتماعی این اهمیت بیش از سایر زمینه ها ملموس و مشهود است. پیشرفت و توسعه پایدار هر جامعه ای بدون شک در گرو آموزش کارآمد و سیستم آموزش بروز و متناسب با شرایط روز و نیاز است. در همین زمینه، مدیران دستگاه های اجرایی به عنوان یکی از اثرگذارترین گروه های تصمیم ساز و تصمیم گیر در میان سایر گروه های انسانی، نیازمند توجه بیشتر به مقوله آموزش در راستای توسعه ملی کشور است. پژوهش حاضر با رویکرد مطالعات توصیفی – تحلیلی و با استفاده از روش مطالعات اسنادی – پیمایشی، سطوح مختلف مدیریتی در میان مدیران مختلف کشور و در راستای مطالعات آسیب مورد بررسی و تحلیل قرار داده است. شناخت FPSS آسیب شناسی سامانه و برنامه آموزش کارکنان از منظر مدل تحلیل مسایل و مشکلات پیرامون کارکرد، فرآیند، ساختار و سیستم، مبنای اصلی تحلیل مدل مزبور می باشد. نتایج این مطالعه که با استفاده از پرسشنامه مبسوط باز و بسته در میان مدیران ستادی در شهر تهران و سایر استانهای کشور به دست آمده می باشد که به صورت سلسله وار با FPSS است، نمایانگر وجود مسایل و مشکلاتی در چهار حوزه مورد اشاره در مدل یکدیگر ارتباط مفهومی و عملیاتی دارند.