ارتباط رفتارهای شفقت ورزی بر مدیریت استرس در مربیان ورزشی بر اساس نقش میانجی گر نیازهای اساسی روان شناختی

بر اساس نظریه خود-مختاری، پژوهش حاضر با هدف بررسی ارتباط رفتارهای شفقت ورزی بر مدیریت استرس در مربیان ورزشی بر اساس نقش میانجی گری نیازهای اساسی روان شناختی انجام شد.

در این مطالعه 276 نفر از مربیان باشگاه های حرفه ای ورزش های گروهی و انفرادی در سطح استان های شمال غرب کشور به صورت هدفمند و در دسترس در این پژوهش شرکت کردند. پرسشنامه های پژوهش (شفقت ورزی به خود، نیازهای اساسی روان شناختی، استرس ادراک شده و مشخصات فردی) با استفاده از فرم های گوگل داک به صورت الکترونیکی از طریق واتساپ، ایمیل و تلگرام در اختیار جامعه پژوهش قرار گرفت.

بر اساس یافته های مطالعه حاضر، رفتارهای شفقت ورزی ارتباط مثبتی با تجربه رضایتمندی از نیازهای اساسی روان شناختی و استرس ادراک شده ی مثبت داشت. در مقابل، این رفتارها ارتباط منفی با تجربه تخریب نیازهای اساسی روان شناختی و استرس ادراک شده ی منفی داشت. نتایج آزمون تحلیل مسیر نشان داد که رضایتمندی و تخریب نیازهای اساسی روان شناختی به ترتیب میانجی گر مثبت و منفی در رابطه بین رفتارهای شفقت ورزی با استرس ادراک شده ی مثبت و منفی بودند.

نتایج این پژوهش ضمن تایید فرضیات پژوهش و نظریه خود-مختاری، بر نقش تاثیرگذار رفتارهای شفقت-ورزانه در رضایتمندی از نیازهای روان شناختی و استرس ادراک    شده ی مثبت تاکید دارد.