تاثیر مداخله آموزشی بر اساس مدل اعتقاد بهداشتی بر رفتارهای پیشگیری کننده از بستری مجدد، در بیماران با تشخیص اولیه سندروم کرونری حاد

مدل اعتقاد بهداشتی یکی از مدل های پیشگیری برای مشکلات سلامت از قبیل بیماری های قلبی می باشد. هدف این مطالعه تعیین تاثیر مداخله آموزشی بر اساس مدل اعتقاد بهداشتی بر اعتقادات بیماران با تشخیص اولیه سندرم عروق کرونری حاد نسبت به رفتارهای پیشگیری کننده از بستری مجدد بود.

این پژوهش یک مطالعه نیمه تجربی بود. نمونه ها به روش نمونه گیری در دسترس از بیماران با تشخیص اولیه سندرم حاد عروق کرونری قلب، در حال ترخیص از بیمارستان سیدالشهدای ارومیه انتخاب و در 2 گروه مداخله و کنترل (35 نفر) به صورت تصادفی تخصیص شدند. بلافاصله قبل از مداخله، 1 و 3 ماه پس از مداخله از پرسشنامه ای محقق ساخته تحت عنوان «پرسشنامه ی رفتارهای پیشگیری کننده از بیماری قلبی و بستری مجدد» برای جمع آوری داده ها استفاده شد. برای تحلیل آماری از روش های آماری مقایسه های چندگانه بونفرونی، تی تست و کای دو و نرم افزارSPSS 17  استفاده گردید.

در تمامی حیطه ها قبل از مداخله، میانگین نمره در 2 گروه مداخله و کنترل تفاوت معنی داری نداشت (0/05>p) که نشان دهنده ی همسان بودن نمرات در 2 گروه، قبل از مطالعه بود ولی در تفاضل میانگین نمرات رفتارهای پیشگیری کننده از بستری مجدد در زمان 1 ماه بعد از مداخله در حیطه ی آگاهی، شدت درک شده، موانع درک شده و خود کارآمدی و رفتارهای پیشگیری کننده از بستری مجدد و در زمان 3 ماه بعد، در حیطه ی آگاهی، موانع درک شده و راهنماهای عمل و رفتارهای پیشگیری کننده از بستری مجدد تفاوت معنی دار آماری وجود داشت(0/05<p) . مداخله روی حیطه ی حساسیت درک شده و منافع درک شده ی بیماران قلبی در زمان های 1 و 3 ماه پس از مداخله تاثیری نداشته است(0/05>p).

با توجه به تاثیر مثبت اجرای مدل اعتقاد بهداشتی بر عقاید بهداشتی و رفتارهای پیشگیری کننده از بستری مجدد، می توان با برگزاری منظم جلسات آموزشی و پیگیری وضعیت بیماران، رفتارهای بهداشتی را تعدیل کرد و از بستری مجدد بیماران و هزینه های بستری پیشگیری نموده و باعث افزایش کیفیت زندگی بیماران شد.