بررسی آیات نفاق براساس الگوی تحلیل گفتمان انتقادی فرکلاف
نویسنده:
نوع مقاله:
مقاله پژوهشی/اصیل (دارای رتبه معتبر)
چکیده:
بهره گیری از ابزارهای جدید پژوهشی نوعی تدبر روشمند است که از دستاوردهای آن می توان برای فهم بهتر متون دینی بهره برد. روش تحلیل گفتمان انتقادی فرکلاف از روش های میان رشته ای در تحلیل کیفی متون است که در سه سطح توصیف، تفسیر و تبیین عناصر زبانی و فرازبانی به بررسی متن می پردازد. این پژوهش بر آن است تا کاربست روش تحلیل گفتمان در راستای فهم آیات قرآن با محوریت آیات نفاق را بررسی کند. نتایج پژوهش حاکی از آن است که در سطح توصیف، گفتمان الهی با انتخاب واژگان و عبارات متناسب با طیف منافقان، هویت وجودی شان را معرفی کرده است. تقابل معنایی، حذف، تشخص زدایی و ارزش تجربی واژگان از مهم ترین سطوح بیان شده در سطح توصیف آیات نفاق است. بافت موقعیتی آیات و مولفه روانی از جمله عناصر فرازبانی در بررسی آیات نفاق است که توجه به آن ها در عینیت بخشی گفتمان انتقادی منافقان تاثیر دارد. در سطح تبیین که به منزله بازتولید سطوح توصیف و تفسیر است، گفتمان الهی به بیان روش های اصلاحی در مواجهه با منافقان پرداخته است. اعطای بینش، نکوهش ضد ارزش ها، انذار و مدارا و همزیستی با منافقان از مهم ترین روش های اصلاحی قرآن در مواجهه با پدیده نفاق است که از جایگاه بنیادین در تربیت برخوردارند.
کلیدواژگان:
زبان:
فارسی
انتشار در:
صفحات:
110 تا 133
لینک کوتاه:
magiran.com/p2459883
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یکساله به مبلغ 1,390,000ريال میتوانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
- حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران میشود.
- پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانههای چاپی و دیجیتال را به کاربر نمیدهد.
In order to view content subscription is required
Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!