رفتار حفاظت زیست محیطی دانشجویان چگونه شکل می گیرد؟ تحلیل محتوای کمی

دانشگاه ها دارای نقشی انکارناپذیر در تبیین و هدایت الگوهای رفتاری در جامعه هستند. از این رو، انتظارات از دانشگاه ها برای نهادینه سازی رفتار حفاظت زیست محیطی در پی افزایش فشارهای انسانی بر محیط زیست بیشتر شده است. در راستای دستیابی به این مهم، شناسایی عامل های اثرگذار بر رفتار حفاظت زیست محیطی دانشجویان به عنوان مهم ترین منبع انسانی دانشگاه و جهت دهنده ی حرکت جامعه به سوی آینده ای پایدارتر، حقیقتی انکارناپذیر است. بر این پایه، هدف این پژوهش شناسایی عامل های اثرگذار بر رفتار حفاظت زیست محیطی دانشجویان بود. برای انتخاب بهترین داده ها و پالایش آنها با توجه به هدف پژوهش، از فلوچارت پریسما استفاده شد. به منظور پیاده سازی تحلیل محتوا از روش هفت مرحله ای سندلوسکی و باروس  استفاده شد. داده ها با استفاده از نرم افزار NVivo10 تجزیه و تحلیل شدند. یافته های پژوهش نشان داد که عامل های اثرگذار بر رفتار حفاظت زیست محیطی دانشجویان در 13 عامل قابل شناسایی هستند که مهم ترین آنها عبارت بودند از: ارزش ها و هنجارها، تجربه، سرمایه ی اجتماعی، دانش و آگاهی، زیرساخت های دانشگاه، فرهنگ سازمانی، محتوای برنامه ی درسی، خودکارآمدی، و نگرانی درک شده. یافته های حاصل از تحلیل خوشه ای نشان داد که فرهنگ سازمانی، سایر عامل های اثرگذار بر رفتار حفاظت زیست محیطی دانشجویان را تحت تاثیر خود قرار داده است.