رابطه مهارت های ذهنی باهوش هیجانی و اضطراب رقابتی در بانوان تکواندوکار لیگ برتر ایران

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی رابطه مهارت‌های ذهنی با اضطراب رقابتی و هوش هیجانی در بانوان تکواندوکار لیگ برتر ایران بود. جامعه آماری این پژوهش را کلیه بانوان تکواندوکار شرکت‌کننده در رده سنی جوانان)18-25 سال) دوازدهمین دوره لیگ برتر ایران تشکیل دادند. نمونه آماری به روش سرشماری انتخاب و تعداد 87 نفر پرسشنامه‌های اضطراب رقابتی مارتنز و همکاران (1990(، مهارت‌های ذهنی راسل (2010(و هوش هیجانی برادبری و گریوز (2005(را پر کردند. روش تحقیق توصیفی و از نوع همبستگی بوده که به‌صورت میدانی اجرا شد. برای تجزیه‌وتحلیل داده‌ها از نرم‌افزار SPSS و برای فرضیه‌های پژوهشی استفاده از آمار توصیفی همبستگی و استنباطی، رگرسیون، همبستگی پیرسون و دوربین واتسون استفاده شد. نتایج حاصل از تجزیه‌وتحلیل این پژوهش نشان داد که بین مهارت‌های ذهنی با مولفه خود مدیریتی از هوش هیجانی (05/0 p>، 241/0r=)، اضطراب جسمانی (05/0p>، 392/0r= -)، اضطراب شناختی (05/0 p>، 352/0r= -)، اعتمادبه‌نفس (05/0 p>، 265/0r=) رابطه معناداری وجود دارد. نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که مهارت‌های ذهنی واجد شرایط پیش‌بینی خود مدیریتی از هوش هیجانی، اضطراب رقابتی، اضطراب شناختی و اعتمادبه‌نفس می‌باشد.