بررسی رابطه بین مدیریت دانش با آموزش و بالندگی و منابع انسانی

مدیریت دانش برای بهبود زندگی افراد قابل استفاده است. همچنین می تواند به داشتن زندگی شادتر، سالم تر و پربارتر کمک کند. هدف از این پژوهش بررسی رابطه مدیریت دانش با آموزش و بالندگی و منابع انسانی بود.

روش تحقیق، توصیفی-همبستگی و از نظر هدف کاربردی بود و از نظر جمع آوری داده ها به صورت میدانی می باشد. جامعه آماری این تحقیق را کارکنان سازمان ورزش شهرداری تهران (1600 کارمند) تشکیل
دادند که از میان آن ها 310 نفر به صورت تصادفی ساده و بر طبق جدول مورگان به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. جهت جمع آوری داده ها از روش میدانی و پرسش نامه استاندارد منابع انسانی و پرسش نامه مدیریت دانش (لاوسون، 2003) استفاده شد. برای بررسی ارتباط بین متغیرها از آزمون همبستگی پیرسون با بهره گیری از نرم افزار SPSS نسخه 26 صورت پذیرفت.

نتایج نشان داد که بین مدیریت دانش و مدیریت منابع انسانی در سازمان ورزش شهرداری تهران رابطه مثبت معناداری وجود دارد. بین تمامی مولفه های مدیریت دانش (خلق دانش، تسهیم دانش، به کارگیری دانش، ذخیره سازی دانش) با تمامی مولفه های مدیریت منابع انسانی (کارمندیابی، آموزش و بالندگی، ارزیابی عملکرد، جبران خدمات، شرایط کاری) ارتباط مثبت معناداری وجود دارد. بالاترین همبستگی بین ذخیره سازی دانش و ارزیابی عملکرد به دست آمد.

با توجه به نتایج تحقیق، به نظر می رسد مدیریت دانش می تواند به ارتقاء آموزش و بالندگی کمک کند.