نقش پیش سازمان دهنده های گرافیکی کمک آموزشی در درک متون آلمانی زبان آموزان ایرانی با استفاده از فناوری ردیابی چشمی
نوع مقاله:
مقاله پژوهشی/اصیل (بدون رتبه معتبر)
چکیده:
هدف استفاده از الگوی پیش سازمان دهنده قبل از خواندن, ایجاد ساختار ذهنی مطلوب از متن بر پایه دانش پیشین و در نتیجه فهم معنا دار است. پیش سازمان دهنده های گرافیکی با نمایش مفاهیم کلیدی و ارتباط آنها به خصوص به درک همادین متن کمک می کنند. در تحقیق پیش رو اثربخشی یک جدول ماتریس منطبق بر ساختار کلان متن در بهبود درک مطلب در یک محیط مطالعه کامپیوتری بررسی و از ردیابی چشم برای بررسی روند خواندن استفاده شد. دو گروه از 21 زبان آموز ایرانی از نظر کیفیت درک متن، تعداد مفاهیم اصلی یادآوری شده و حافظه لفظی مقایسه شدند. استفاده از پیش سازمان دهنده گرافیکی کیفیت درک مطلب را به طور معنی داری بهبود بخشید. مقدار احتمال از احتمال خطای نوع اول کوچکتر بود. بر اساس نتایج ردیابی چشم، آزمون شوندگان مواجهه یکسانی با متن داشتند. شواهد نشان داد که در واقع نمایش متوالی عناصر توسط کاربر، به خواندن طبقه ای ماتریس و درک عمیق ترمتن کمک می کند، زیرا آزمون شوندگان از مهارت های فراشناختی به طور فعال در پیوند دادن مطالب جدید خوانده شده به بخش هایی از سازمان دهنده استفاده نکردند.
کلیدواژگان:
زبان:
انگلیسی
صفحات:
97 تا 113
لینک کوتاه:
magiran.com/p2567373
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یکساله به مبلغ 1,390,000ريال میتوانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
- حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران میشود.
- پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانههای چاپی و دیجیتال را به کاربر نمیدهد.
In order to view content subscription is required
Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!