مشوق ها و مصدع‎ های رعایت حجاب از نگاه دختران مقطع ابتدایی

با توجه ‎به ضرورت شناسایی عوامل موثر بر رعایت و یا عدم‎رعایت حجاب و تلاش برای تقویت پیشران ها و مرتفع نمودن چالش‎های این مسیله، مطالعه حاضر، به واکاوی نگاه دختران مقطع ابتدایی، در خصوص دلایل انتخاب یا عدم‎انتخاب امر حجاب پرداخته است. مشارکت کنندگان که 150 دانش ‎آموز 8 الی 12 ساله از شش استان کشور بودند، به روش پدیدارشناختی توصیفی و نمونه‎گیری هدفمند از نوع «باحداکثر تنوع»، مورد مصاحبه‎ های نیمه‎ ازمان‎ یافته هدایت ‎شده قرار گرفتند. عبارت های بیان‎شده از سوی آنان، در قالب 1025 مفهوم، 54 مقوله و 10 مضمون قرار گرفت. با بررسی دیدگاه ‎های مشارکت ‎کنندگان، یافته ‎ها در دو محور اصلی «مشوق‎‎های رعایت حجاب» و «مصدع‎های رعایت حجاب» جای‎گذاری شد. پنج مضمون استنباط‎شده در محور اول، شامل «قوت اعتقادی»، «قوت الگویی اخلاقی»، «قوت روانی هیجانی»، «آگاهی اجتماعی» و «استواری و بالندگی» بود و پنج مضمون «ضعف فردی انگیزشی»، «میل به خودنمایی»، «ضعف اعتقادی»، «ضعف دانشی بینشی» و «تهدیدات خانوادگی اجتماعی» نیز، مصدع‎هایی بودند که در محور دوم طبقه ‎بندی شدند.