اثربخشی آموزشهای فنی و حرفه ای در افزایش اشتغال پذیری و کسب درآمد شغلی و کاهش بازگشت زندانیان به زندان پس از آزادی

پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و بر اساس ماهیت داده‏‎ها، کمی است و از نظر نحوه و زمان گردآوری آن، غیرآزمایشی و علی مقایسه ‎ای- پس رویدادی است. هدف پژوهش‏ تعیین میزان تاثیر آموزش‎های فنی و حرفه ای بر اشتغال‎پذیری، درآمد شغلی و عدم بازگشت به زندان پس ‏از آزادی زندانیان می باشد. ابزار اندازه‎گیری پرسش نامه‏ محقق ساخته کیفیت آموزشهای فنی و حرفه ای با مولفه هایی شامل تطابق‎ ‎با‎ ‎نیازهای‎ ‎اقتصادی، کیفیت‎ ‎اجرای‎ ‎آموزش، کیفیت‎ ‎برنامه‎ ‎درسی، صلاحیت‎ ‎حرفه‎ای‎ ‎مربی، تحقق‎ ‎اهداف‎ ‎یادگیری و پیگیری‎ ‎پیامدهای‎ ‎آموزش، و دیگری اشتغال‎ پذیری با مولفه‎ هایی شامل ‏مهارتهای‎ ‎عمومی شامل زیرمولفه های ‏‏(مهارتهای‎ ارتباطی، ‏مهارتهای‎ ‎حل‎ مساله، مهارت های‎ ‎کارتیمی) و ‏شایستگی های‎ ‎حرفه‎ای شامل زیر مولفه ‏های ‏(دانش‎کاری، ‏مهارتهای‎ ‎حرفه‎ای، مهارتهای‎ ‎تخصصی) و ‏ویژگیهای‎ ‎شخصیتی شامل زیر ‏مولفه ‎های ‏(اعتماد‏‎ ‎به‎ ‎نفس، ‏انطباق ‎پذیری، تاب ‎‎آوری) و اخلاق ‎مداری‎ ‎حرفه‎ای ‏شامل زیر ‏مولفه هایی ‏(رفع‏‎ ‎بدنامی‎ ‎زندان، ‏رعایت‎ ‎حقوق‎ ‎دیگران، اعتماد‎ ‎پذیری) بود. شاخص نکویی برازش بالاتر از 9/0 شد که نشانگر برازش خوب مدل است. نتایج تحلیل مسیر نشان داد آموزش فنی و حرفه ای به طور مستقیم بر افزایش درآمد شغلی و عدم بازگشت به زندان موثر نیست، اما به طور غیرمستقیم می تواند تاثیرگذار باشد. یعنی آموزش فنی و حرفه‎ای منجر به افزایش اشتغال‎پذیری می‎شود و اشتغال پذیری نیز باعث افزایش درآمد شغلی می‎گردد و در نهایت درآمد شغلی باعث عدم بازگشت به زندان می‎شود. اشتغال‏ پذیری نیز به طور مستقیم بر عدم بازگشت به زندان تاثیرگذار نیست، اما همراه با آموزش فنی و حرفه ای می تواند باعث افزایش درآمدشغلی شود و در نتیجه با افزایش درآمد شغلی باعث عدم بازگشت به زندان گردد.