بررسی اثربخشی برنامه آموزش شفقت به خود توجه آگاهانه MSC)) بر ابعاد پریشانی روان شناختی (استرس، اضطراب و افسردگی) مادران دارای فرزند مبتلا به فنیل کتونوریا (PKU)

تولد کودک مبتلا به فنیل کتونوریا سبب واکنش های نامطلوب روان شناختی بسیاری در مادران این کودکان می شود. این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی برنامه شفقت به خود توجه آگاهانه بر ابعاد پریشانی روان شناختی (استرس و اضطراب و افسردگی) مادران دارای فرزند مبتلا به فنیل کتونوریا انجام شد.

مطالعه حاضر از نوع آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون و پیگیری سه ماهه همراه با گروه گواه بود. جامعه آماری را تمامی مادران دارای فرزند فنیل کتونوریا، مراجعه کننده به مرکز حمایت از بیماران متابولیک استان زنجان در سال 1400 تشکیل دادند. سی نفر مادر واجد شرایط و داوطلب به روش نمونه گیری دردسترس وارد مطالعه شدند و با جایگزینی تصادفی در دو گروه پانزده نفری آزمایش و گواه قرار گرفتند. ابزار گردآوری داده ها مقیاس افسردگی، اضطراب و استرس (لاویباند و لاویباند، 1995) بود. گروه آزمایش برنامه شفقت به خود توجه آگاهانه را طی هشت جلسه دریافت کرد. داده ها در نرم افزار SPSS نسخه 24 به روش تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر و آزمون بونفرونی در سطح معناداری 0٫05 تحلیل شد.

براساس نتایج، پس از اجرای مداخله، نمرات اضطراب (0٫049p=) و استرس (0٫038p=) بین گروه آزمایش و گروه گواه تفاوت معناداری داشت. اثر زمان و اثر تعاملی بین زمان و گروه برای نمره استرس معنادار بود (0٫001>p). در گروه آزمایش بین میانگین نمرات متغیر مذکور در پیش آزمون-پس آزمون و پیش آزمون-پیگیری، تفاوت معناداری وجود داشت (0٫001>p)؛ اما بین نمره پس آزمون و پیگیری تفاوت معنادار نبود (0٫083p=) که پایداری اثر مداخله را بر متغیر استرس در مرحله پیگیری نشان داد.

براساس نتایج پژوهش، برنامه شفقت به خود توجه آگاهانه، بر کاهش اضطراب و استرس مادران دارای فرزند مبتلا به فنیل کتونوریا اثربخش است؛ بنابراین می توان از این برنامه برای بهبود پریشانی روان شناختی آنان بهره گرفت.