نقش اشتیاق شغلی و معنویت در پیش بینی سازگاری شغلی معلمان زن مدارس ابتدایی

با توجه به پیامدهای ناسازگاری شغلی در بلندمدت و اهمیت اشتیاق شغلی و معنویت در عملکرد منابع انسانی، مطالعه حاضر باهدف بررسی نقش اشتیاق شغلی و معنویت در پیش بینی سازگاری شغلی معلمان زن مدارس ابتدایی انجام شد. پژوهش حاضر توصیفی - تحلیلی بود. جامعه پژوهش حاضر تمامی معلمان زن ابتدایی ناحیه دو بهارستان در سال تحصیلی 1402-1401 بودند که بر اساس جدول مورگان 270 نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به پرسش نامه های اشتیاق شغلی سالواناوا و همکاران (2001)، نگرش معنوی شهیدی و فرج نیا (1391) و سازگاری شغلی پورکبیریان (1386) بود. تحلیل داده ها با آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه به کمک نرم افزار SPSS نسخه 22 شد. نتایج نشان داد که بین اشتیاق شغلی (518/0=r) و معنویت (347/0=r) با سازگاری شغلی معلمان زن ارتباط مستقیم وجود داشت (01/0>p). همچنین مولفه های اشتیاق شغلی و معنویت 22 درصد توانایی پیش بینی سازگاری شغلی معلمان زن را داشتند. لازم است مدیران و دست اندرکاران سلامت جهت ارتقای سازگاری شغلی پرسنل خود، به اشتیاق شغلی و معنویت توجه لازم داشته باشند.