تبیین نظریه ای عوامل مؤثر بر شناخت و آگاهی روستاییان از توانشهای خود و محیط پیرامون

بررسی ها نشان می دهد که در دهه های گذشته بخشی از تلاشها و رویکردهای توسعه روستایی بر اقدامات ترویجی اطلاع رسانی روستایی متمرکز بوده است. با گذشت زمان و طی بررسی ها، برخی از کاستی های رهیافت کلاسیک ترویج و اطلاع رسانی روستایی مشخص شد. در تلاش برای بازسازی و ارائه الگوی بهینه برنامه ریزی ترویج و اطلاع رسانی روستایی سؤال اساسی این است که بنیانهای نظری و دیدگاه های مرتبط در تبیین عوامل، عناصر و شرایط تاثیرگذار بر شناخت و آگاهی روستاییان، چه معرفهایی را معرفی و ارائه می کنند تا در هنگام تهیه و تدوین استراتژی های ترویج و اطلاع رسانی روستایی مورد توجه قرار گیرند؟
مقاله حاضر با رویکردی تبیینی و از طریق کنکاش در متون علمی به مطالعه برخی از عوامل، عناصر و شرایط تاثیرگذار بر شناخت و آگاهی روستاییان از توانشهای خود و محیط پیرامون می پردازد. نتایج تحقیق نشان می دهد، در تهیه و ارائه الگوی بهینه برنامه ریزی ترویج و اطلاع رسانی روستایی، توجه به اصول چندگانه ذیل ضروری است:اصل جریان دو سویه اطلاعات، اصل انطباق با شرایط محیطی و جغرافیایی، اصل سازگاری با ویژگی های فرهنگی جوامع روستایی، اصل بهره گیری از توان نهادهای محلی در برنامه های اقدام برای ترویج و اطلاع رسانی روستایی، اصل پوشش همگانی (دانستن حق همه است) و اصل پایداری محیطی.