نقش حوزه های ستادی دانشگاه های علوم پزشکی در عملکرد واحد مدارک پزشکی

تصمیم گیری های مربوط به کیفیت و کمیت فعالیتهای واحدهای آمار و مدارک پزشکی توسط مسوولین اجرایی دانشگاه ها گرفته می شود و نوع تصمیم گیری های آنان در چگونگی فعالیت این واحدها و در نهایت در چگونگی کارهای آموزشی و پژوهشی و درمانی تعیین کننده است. بنابراین شناخت نقش مسوولان اجرایی نسبت به واحد مدارک پزشکی در این راستا از اهمیت خاصی برخوردار است. هدف از این مطالعه بررسی نقش حوزه های معاونت آموزشی و پژوهشی و درمان دانشگاه های علوم پزشکی در عملکرد واحد مدارک پزشکی بیمارستانهای تابعه می باشد.
این پژوهش با روش توصیفی تحلیلی به انجام رسیده است و متغیرهای اصلی آن شامل: بهره گیری، نقش، نگرش بوده است جامعه پژوهش را روسا، مدیران و کارشناسان ستادی حوزه های ستادی دانشگاه های علوم پزشکی تشکیل می دهند که بعنوان نمونه 43 نفر از روسا، مدیران و کارشناسان حوزه های ستادی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی بعنوان نمونه انتخاب شدند. نتایج با استفاده از روش های توصیفی ارایه شدند.
یافته کلی پژوهش نشانگر آن است تفاوت معنی داری از نظر نقش روسا و مدیران و کارشناسان حوزه ستادی در عملکرد واحد مدارک پزشکی وجود دارد. این تفاوت با اطمینان 95 درصد و p=0.003 و p=0.009 به ترتیب مربوط به گروه های معاونت آموزشی- پژوهشی- درمان می باشد.
نتایج ناشی از این مطالعه نشان می دهد که نقش حوزه های معاونت آموزشی پژوهشی و درمان دانشگاه های علوم پزشکی در عملکرد واحد مدارک پزشکی بیمارستانهای تابعه یکسان نمی باشد و معاونت آموزشی نقش بیشتری داشته است. همچنین اهم کاستی های بخش مدارک پزشکی در ایفای نقش خود در جهت اهداف حوزه های ستادی دانشگاه های علوم پزشکی از دیدگاه افراد مورد پژوهش عدم، وجود تکنولوژی جدید، عدم نظارت عالیه، عدم همکاری مناسب بین بخشهای مدارک پزشکی مشخص گردید.