سواد اطلاعاتی در آموزش عالی چین
با توسعه جامعه اطلاعاتی، مسئله آموزش با چالش ها و فرصت های زیادی روبرو است. سواد اطلاعاتی یک توانایی اساسی برای افرادی ست که باید از آموزش بهره مند شوند. به منظور ارتقاء آموزش اطلاع رسانی، کتابداران و مربیان چینی آموزش اطلاع رسانی سنتی را بازنگری کرده و آماده می شوند نقش خود را در آموزش اطلاع رسانی در قرن جدید ایفا کنند. این مقاله محیط آموزشی و اطلاعاتی جدید را در چین بررسی می کند و درباره افزایش نیازهای اطلاعاتی و دانشی در آموزش عالی این کشور به بحث می پردازد.
چین ، سواد اطلاعاتی ، کتابداران ، آموزش عالی
- حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران میشود.
- پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانههای چاپی و دیجیتال را به کاربر نمیدهد.