شیوع اختلال پرتحرکی همراه با کمبود توجه و عوامل مرتبط با آن در دانش آموزان دبستانی شهر یزد (1383)

اختلال پرتحرکی همراه با کمبود توجه (ADHD) از شایع ترین اختلال های روانی کودکان است. مطالعه به منظور تعیین شیوع و عوامل مرتبط باADHD در دانش آموزان دبستانی شهر یزد انجام شد.
این پژوهش مقطعی در سال 1383 بر روی 1085 دانش آموز 7 تا 12 ساله انجام شد. نمونه گیری به صورت تصادفی چند مرحله ای از بین سه مدرسه دخترانه و سه مدرسه پسرانه از ناحیه یک و به همین تعداد مدرسه از ناحیه دو و از روی لیست مدارس انجام شد. جهت جمع آوری اطلاعات از پرسش نامه ای حاوی اطلاعات دموگرافیک و پرسش نامه CSI-4 استفاده شد. داده ها با آزمون آماری مجذور کای تجزیه و تحلیل شدند.
براساس گزارش والدین %4/13 دانش آموزان ADHD داشتند که %8/6 از نوع فاقد تمرکز حواس، % 2/9 از نوع پرتحرک – تکانه ای و %1/3 از نوع مرکب بودند. آمار فوق براساس گزارش معلمان به ترتیب %18، %5/12، %3/9 و %1/4 بود. براساس گزارش والدین و معلمان عواملی از قبیل جنسیت، سابقه مردودی، رضایت از وضعیت تحصیلی و سن بر ADHDمؤثر بودند.
با توجه به یافته ها، توصیه می شود مشاورین مدرسه و روان پزشکان ضمن توجه دقیق در شناسایی این اختلال، با انجام مشاوره های لازم زمینه را جهت تعدیل عوامل مؤثر و درمان کودکان مبتلا به این اختلال فراهم سازند.