بررسی وضعیت سلامت روانی کادر پرستاری مراکز آموزشی درمانی

استرس های شغلی و عوامل مولد آن یکی از مباحث مهم روانشناختی است که از سال های قبل توجه پژوهشگران متعددی را به خود جلب کرده است. سلامت جسمی و روانی نیروی کار تحت استرس های شغلی مورد تهدید قرار می گیرد و کارکرد اجتماعی آنها را مختل می نماید که این خود نیز تهدیدی جدی بر عملکرد و بهره وری سازمانی به حساب می آید. امروزه کادر بهداشتی به عنوان یک گروه در معرض استرس شناخته شده که بخش اعظم آن را کادر پرستاری (پرستاران، بهیاران و پرسنل اتاق عمل) تشکیل می دهند.
این بررسی به صورت مقطعی (cross sectional) به منظور شناسایی اختلال های روانی کادر پرستاری مراکز آموزشی- درمانی دانشگاه علوم پزشکی قزوین (واقع درشهر قزوین) در سال 1384 انجام شده است. ابزار پژوهش، پرسشنامه سلامت عمومی 28 سوالی (GHQ-28) بود. در این تحقیق پرسشنامه GHQ-28 بین 350 نفر از پرسنل کادر پرستاری در بیمارستان های آموزشی- درمانی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی قزوین توزیع گردید. داده ها با استفاده از آزمون کای دو، ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون توسط نرم افزار SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.
144نفر(2/42%) غیر طبیعی و 197نفر(8/57%) طبیعی بودند. 5/43% از زنان و 5/32% از مردان به عنوان غیر طبیعی شناخته شدند. 4/44% از متاهلین و 7/37% از مجردین به عنوان غیر طبیعی شناخته شدند. با توجه به محل ارایه خدمت، میزان شیوع به صورت زیر به دست آمد: اتاق عمل 3/44%، بخش 2/43%، اورژانس 2/38% و بخش و اورژانس 3/33%. در شیفت کاری عصر بیشترین میزان اختلال به دست آمد (50%). بالاترین میزان اختلال در کادر پرستاری بیمارستان کوثر (زنان و زایمان) به دست آمد (3/57%). علایم جسمانی در 17 نفر (9/4%)، علایم اضطراب در 27نفر(8/7%)، علایم مربوط به کارکرد اجتماعی در 11نفر(2/3%) و علایم افسردگی در 6نفر(7/1%) مشاهده شد. ارتباط معنی داری(P<0.05) بین وضعیت تاهل و مقیاس فرعی اول(علایم جسمانی) وجود داشت. ضریب همبستگی پیرسون بین مقیاس کلی و علایم جسمانی 824/0= r به دست آمد. همچنین بین مقیاس کلی و علایم اضطراب 884/0= r به دست آمد. بین مقیاس کلی و علایم کارکرد اجتماعی 680/0= r و بین مقیاس کلی و علایم افسردگی 772/0= r به دست آمد.
نتیجه نهائی: با توجه به نتایج به دست آمده، آموزش کادر پرستاری جهت به کار گیری روش های مقابله با استرس، توصیه می شود.