پایایی و روایی مقیاس حمایت اجتماعی در دانشجویان دانشگاه های اصفهان

هدف مقاله حاضر بررسی پایایی و روایی مقیاس حمایت اجتماعی است.
آزمودنی های پژوهش 200 دانشجوی دختر و پسر دانشگاه های اصفهان بودند که به روش خوشه ای- تصادفی نمونه گیری شده و به کمک مقیاس حمایت اجتماعی کاترونا و راسل ارزیابی شدند. برای آزمون روایی ابزار پژوهش، پرسش نامه احساس خوشبختی گلدبرگ به کار برده شد. تحلیل داده ها به کمک روش های آماری توصیفی، آزمون t، ضریب همبستگی پیرسون، تحلیل واریانس یک متغیره و چندمتغیره انجام شد.
ضریب همبستگی پایایی ابزار (آلفای کرونباخ) برای کل آزمودنی ها، پسران و دختران به ترتیب 85/0، 87/0و 82/0 به دست آمد. بررسی روایی سازه به کمک تحلیل عاملی نشان دادکه شش زیرمقیاس حمایت اجتماعی قابل تقلیل در یک عامل هستند و عامل یادشده را می توان حمایت اجتماعی نامید. رابطه معنی داری بین حمایت اجتماعی واحساس خوشبختی وجود داشته (449/0=r)که گویای روایی ابزار پژوهش می باشد.
مقیاس حمایت اجتماعی دارای پایایی و روایی بسیارمطلوبی است و متناسب با فرهنگ ایران کاربرد دارد.