اثربخشی تمرین های ادراکی حرکتی بر افزایش مهارت های حرکتی و ریاضی کودکان مبتلا به اوتیسم: بررسی تک آزمودنی
نویسنده:
چکیده:
مقدمه
پژوهش حاضر به منظور بررسی اثربخشی تمرین های ادراکی حرکتی بر افزایش مهارت های حرکتی و ریاضی کودکان مبتلا به اوتیسم انجام گردید.روش کار
این پژوهش از نوع تک آزمودنی است و داده ها از طریق آزمون لینکلن اوزرتسکی و آزمون ریاضیات ایران کی مت گردآوری شدند. فرآیند مداخله در طی 20 جلسه در سال 1388 در شهر تهران صورت پذیرفت. برنامه ی مداخله ای مطرح شده در جلسات توسط کورتز در هفت محور اصلی شامل آگاهی بدنی، برنامه ریزی حرکتی، یک پارچگی حرکتی دوجانبه، مهارت های تعادلی، هماهنگی حرکتی ظریف، مهارت های عملکردی بینایی و مهارت های حرکتی گفتاری طراحی و اجرا شده است.یافته ها
اندازه ی اثر تمرین های ادراکی حرکتی بر مهارت حرکتی 95/0 و بر مهارت ریاضی 1/0 است.نتیجه گیری
تمرین های ادراکی حرکتی بر افزایش مهارت های حرکتی تاثیر به سزایی دارند.کلیدواژگان:
زبان:
فارسی
در صفحه:
534
لینک کوتاه:
magiran.com/p774343
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یکساله به مبلغ 1,390,000ريال میتوانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
- حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران میشود.
- پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانههای چاپی و دیجیتال را به کاربر نمیدهد.
In order to view content subscription is required
Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!