Punctuated Equilibrium Model in Iranian Annual Budgeting System
Abstract:
In this article, we examined the policy makers’ attitude by the budget statistical data of the education section and it's sub-plans during 1353-through 1388 to find the evidence of punctuated equilibrium and incremental modals. For this propose, we used Kolomogrov, Kurtosis and Skewness tests for analyzing the fifteen plans of the education section in the annual countrywide budget. The results suggest that the model of core plans in education section is punctuated, but the sub-and specialized plans can be defined as incremental model. It seem that in addition to oil plans, cultural preferences and policy makers beliefs, the relation of type of plan with the main mission is effective in the fluctuations in the education section’s annual budgeting process.
Language:
Persian
Published:
Management Research in Iran, Volume:15 Issue: 1, 2011
Page:
189
magiran.com/p857363
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یکساله به مبلغ 1,390,000ريال میتوانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
- حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران میشود.
- پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانههای چاپی و دیجیتال را به کاربر نمیدهد.
In order to view content subscription is required
Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!