مبانی آموزش های شناختی - رفتاری وکاربرد آن در بهبود بیماری های مزمن

نویسنده:

علیرضا یوسفی ، زهره خیام نکویی

پیام:
چکیده:
مقدمه
بنا به گسترش روز افزون بیماری های مزمن، این پژوهش به منظور بررسی مبانی آموزش های شناختی- رفتاری و کاربرد آن در بیماری های مزمن انجام شد.
روش ها
این مطالعه از طریق مرور و دسته بندی و ارشیابی تعدادی از مقالات و کتب مرتبط از سال های 2010-2000 انجام شده است.
نتایج
نتایج نشان داد که آموزش های شناختی-رفتاری چه به صورت مجزا و چه همگام با درمان دارویی در درمان بیماری های مزمن و عوارض منتج از آنها موثر بوده است.
نتیجه گیری
با این که آموزش های شناختی-رفتاری قدم های آغازین را در درمان بیماری های مزمن می پیماید، با این حال می تواند به عنوان فنون کارآمد فراراه درمان بیماری های مزمن و عوارض ناشی از آنها قرار گیرد.
کلیدواژگان:

آموزش های شناختی- رفتاری ، بیماری ، مزمن ، درمان های روانشناختی

زبان:
فارسی
انتشار در:
مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی، سال دهم شماره 5 (پیاپی 29، زمستان 1389)
در صفحه:
792
لینک کوتاه:
magiran.com/p866372 
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یک‌ساله به مبلغ 1,390,000ريال می‌توانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
اطلاعات بیشتر
توجه!
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.
In order to view content subscription is required

Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!
More information