تعیین ابعاد مناسب صندلی دانشجویی و مقایسه آن با صندلی های مورد استفاده

شناسایی روش دخالت اصول ارگونومی در طراحی مبلمان ضروری و مزایای زیادی دارد. ابعاد صندلی ها باید حداکثر تناسب را با ابعاد آنتروپومتری جامعه آماری داشته باشد. حال سئوال، اساسی این است که مناسبترین ابعاد صندلی برای جامعه آماری مورد مطالعه چه اندازه هایی باید باشد. با عنایت به این سئوال، روش شناسی تحقیق توصیفی و تخمینی بوده و از ابعاد آنتروپومتری دانشجویان دانشگاه زابل شامل ارتفاع شانه، ارتفاع آرنج، ارتفاع رکبی، طول رکبی کپل و عرض کپل و همچنین تجزیه و تحلیل آماری همانند آزمون مقایسه میانگین دانکن و معیارهای آمار توصیفی برای تعیین ابعاد صندلی مناسب استفاده شد. تعداد 15 نفر آقا و20 نفر خانم از هر سال تحصیلی دوره لیسانس که برابر140 نفر می باشد، انتخاب شدند. ابعاد هرکدام از تمام انواع صندلی های آموزشی دانشگاه اندازه گیری شد و اختلاف ابعاد آنتروپومتریک تعداد60 نفر از دانشجوبان یک نوع صندلی آموزشی که دارای حداکثر فراوانی بود، محاسبه شد. نتایج نشان می دهد که دانشجویان بر روی صندلی های بلندتر از حالت استاندارد می نشینند. اگر ارتفاع سطح دسته صندلی از سطح نشستگاه برابر20، ارتفاع سطح نشستگاه 42، عمق سطح نشستگاه 38، عرض سطح نشستگاه بیش از 59 و ارتفاع پشتی صندلی 35 سانتیمتر باشد، تناسب این ابعاد با ابعاد آنتروپومتری به ترتیب تا 32، 49، 49، بیش از 59 و 44 درصد بهبود می یابد.