طراحی مدل سازمان معنویت گرا درآموزش عالی ایران

به نظر می رسد در پارادایم های جدید، سازمان ها به جای تاکید بر شیوه های سنتی و مکانیکی در جهت مفاهیمی همچون سازمان معنویت گرا، سازمان ایمان محور و یا سازمان اخلاق گرا متمایل شده اند. تغییرات بنیادی در حال شکل گیری در محیط کار است و معنویت یکی از موضوعات اساسی در این زمینه خواهد بود. هدف از انجام این تحقیق دست یابی به مدلی جامع برای آموزش عالی ایران با رویکرد سازمان معنویت گرا است. در این مطالعه از روش تحقیق کیفی(دلفی) وکسب نظر خبرگان مدیریت وسازمان برای دست یابی به ابعاد ومولفه های موثر بر ایجاد سازمان معنویت گرا استفاده شده است. این روش در چهار دور انجام شد.وحدود 96 مولفه شناسایی شدند که در ضمن فرایند دلفی پس از حذف مولفه های با میانگین پایین، 13 بعد اصلی و 47 مولفه شامل: عوامل سازمانی،عوامل فردی، عوامل محیطی از طریق فضای معنوی سازمان در ایجاد سازمان معنویت گرا موثر بودند و فضای معنوی سازمان در ایجاد سازمان معنویت گرا نیز موثر بود. که در نهایت مدل مفهومی سازمان معنویت گرا طراحی گردیده است.