اثربخشی آموزش مدیریت تنش بر کیفیت زندگی افراد دچار بیماری بازگشت اسید معده به مری (GERD)

با وجود این که عوامل روانشناختی از جمله تنش می تواند در کیفیت زندگی افراد دچار بیماری بازگشت اسید معده به مری نقش مهمی ایفا کند، داده های کمی در مورد تاثیر مداخله های روانشناختی از جمله مدیریت استرس بر این امر در دسترس است.
تعیین اثربخشی آموزش مدیریت استرس بر افزایش کیفیت زندگی در افراد دچار GERD که طی 18 ماه به مطب پزشک فوق تخصص بیماری های گوارش و کبد واقع در شهر انزلی مراجعه کرده بودند.
در این مطالعه مداخله ای که از نوع مداخله ای و با گروه کنترل بود، 38 بیمار زن دچارGERD تاییدشده از سوی پزشک که تحت درمان دارویی قرار داشتند به صورت در دسترس انتخاب شده و به طور تصادفی به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند. بیماران در دو مرحله به پرسشنامه کیفیت زندگی در بیماری بازگشت اسید معده به مری پاسخ دادند: پیش آزمون(قبل از اجرای مدیریت تنش به شیوه گروهی که شامل دو بخش دانش افزایی و مهارت آموزی بود) و پس آزمون (بعد از این مداخله روانشناختی). داده ها به روش تحلیل کوواریانس یک ر اهه تجزیه و تحلیل شد.
آموزش مدیریت تنش باعث افزایش کیفیت زندگی کل (0/01 =p) و چهار بعد آن، شامل: زندگی روزمره (0/02= p)، کیفیت زندگی (0/02= p)، وضعیت روحی (0/05= p)، و نگرانی ها و دغدغه ها (0/04= p) در افراد دچار GERD شد ولی بر سایر ابعاد(روابط، خواب، و غذا) تاثیر معنی دار نداشت.
آموزش مدیریت تنش گروهی می تواند کیفیت زندگی بیماران دچار GERD را افزایش دهد.