رابطه منبع کنترل و عزت نفس در دانشجویان دختر ناجا

هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه منبع کنترل با عزت نفس در دانشجویان دختر نیروی انتظامی بود. بدین منظور در یک پژوهش از نوع همبستگی، تعداد 96 نفر از دانشجویان دختر دانشگاه نیروی انتظامی در شهر تهران، به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شده و به پرسش نامه های منبع کنترل نوویکی و استریکلند(1973) و عزت نفس کوپر اسمیت(1968) پاسخ دادند. تحلیل داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون نشان داد که بین منبع کنترل با عزت نفس کل، عزت نفس اجتماعی و عزت نفس تحصیلی در سطح 05/0P< رابطه معنادار منفی وجود دارد. علاوه بر این رگرسیون تک متغیری نشان داد که منبع کنترل توان پیش بینی معنادار عزت نفس را در سطح 05/0P< به طور منفی دارا می باشد.