بررسی رابطه صمیمیت، بخشش و خودافشایی با رضایت زناشویی در بین معلمان متاهل

پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه صمیمیت، بخشش و خودافشایی با رضایت زناشویی در بین معلمان آموزش و پرورش بخش شاوور از توابع شهرستان شوش صورت گرفته است. جامعه آماری شامل کلیه معلمان متاهل آموزش و پرورش شاوور، در سال 92، به تعداد 1100 نفر بوده است که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای، 285 نفر (184مرد و 101 زن) از میان آنها برای نمونه انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها، از پرسشنامه صمیمیت زناشویی، پرسشنامه سنجش بخشش در خانواده، پرسشنامه خودافشایی زناشویی و مقیاس رضایت زناشویی استفاده شد. به منظور تحلیل داده ها در فرضیه اول تا سوم از روش ضریب همبستگی پیرسون و برای بررسی فرضیه چهارم از روش ضریب رگرسیون چندگانه بهره گرفته شد. نتایج نشان داد که بین صمیمیت با رضایت زناشویی (405/0r=)، بخشش با رضایت زناشویی (322/0r =) و خودافشایی با رضایت زناشویی(237/0r=) در سطح 01/0>p رابطه معناداری وجود دارد.