آموزش های دریایی از آموزش ها!

قدرت تطبیق و هم سنخ سازی طبیعت انسانی باطبیعت محیطی و پیرامونی از جمله ظرفیت های بزرگ، قاعده پذیر و انگیزه زای برای رفتارهای آدمی است. که در دانش روانشناسی به آن «همئوستازی» Homeistasis گفته می شود.
این توانانی از جمله عناصر بالقوه آدمی در حذف وهضم موانع پیش روی رفتارها و زندگی است. چه آن که، به وسیله آن، یک فرد ساکن در مناطق گرمسیری می تواند ساکن مناطق سرد و خشک شود و یا آن که باشرایط متفاوت جریان زندگی خود را سازگاری نماید وبه وسیله همین سازگاری ها، موانع را از پیش روی خودبردارد.
در آدمی، اتکاء به هدف، اتکاء به انگیزه و اتکاء به ارزش های معنوی و مادی، زمینه تلاش ها وکوشش هاست و انسان به طول تاریخی بس طولانی آموخته است تا به وسیله >یادگیری <، خود را به نحومطلوب در جریان این نقاط اتکاء قرار دهد.
ملاحظه می شود که دو اصل «یادگیری» و «قدرت تطبیق سازی»، پشتوانه وجود با معنای آدمی، در جریان زندگی فردی و جمعی است. این مقاله، به مقوله «آموزش» با هدف یادگیری وتقویت قدرت تطبیق سازی می پردازد و با توجه به شرایط و ویژگی های خاص موقعیت کار در دریا، پرواضح و مسلم است که باید، به امر آموزش های دریایی، با جدیت ویژه ای نگاه شود. تا چه اندازه این جدیت اعمال می گردد و تا چه اندازه، آموزش ها، دارای هدفمندی و نشانه گذاری هستند. جای درنگ و تامل دارد، خلاصه نوع حرفه ورزی مشاغل دریایی و ویژگی های کارشکافی و سختی کار، این درنگ و تامل راعمیق تر می سازد.