تحلیل تطبیقی استنادهای پایان نامه های دکترای روان شناسی عمومی دانشگاه های علامه طباطبایی و تربیت مدرس

هدف پژوهش حاضر تحلیل تطبیقی استنادهای پایان نامه های دکترای روان شناسی عمومی دانشگاه های علامه طباطبایی و تربیت مدرس می باشد.
روش شناسی: روش پژوهش حاضر از نوع توصیفی-تحلیلی است و جامعه مورد مطالعه شامل تمامی منابع مندرج در فهرست منابع و مآخذ 103 پایان نامه دکترای روان شناسی عمومی دانشگاه های علامه طباطبایی و تربیت مدرس می باشد. برای تجزیه و تحلیل داده های پژوهش حاضر از نرم افزار مایکروسافت اکسل استفاده گردید.
طبق یافته های پژوهش، در دانشگاه های علامه طباطبایی و تربیت مدرس، مجلات لاتین به ترتیب با 69/44 درصد و 14/55 درصد، بیشترین استنادها را از لحاظ نوع منبع به خود اختصاص داده اند و زبان انگلیسی به ترتیب با 28/72 درصد و 84 درصد، زبان غالب مورد استناد بوده و دوره های زمانی1380 تا 1384 و1370 تا 1374 بیشترین استنادها را به نسبت سایر دوره ها به دست آورده اند. میانگین تعداد استناد در این دو دانشگاه نیز 71/131 و 26/129 استناد محاسبه شده و مجلات هسته و پراستناد و مولفان و کتب پربسامد هم شناسایی شدند. ام. پی. سلیگمن در دانشگاه علامه طباطبایی و پریرخ دادستان در دانشگاه تربیت مدرس به عنوان پراستننادترین مولفان فارسی و لاتین شناخته شده اند. پایان نامه ها و کتب لاتین به ترتیب با 6 و 9/20 سال کمترین و بیشترین نیم عمر را در دانشگاه های مذکور به دست آورده اند.
یافته ها نشان داد که وضعیت استنادی پایان نامه های این دو دانشگاه از وضعیت نسبتا مطلوبی برخوردار است.