مقایسه نظریه ذهن و همدلی در دانشجویان پسر و دختر در دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران

همدلی و نظریه ذهن ظرفیت هایی هستند که برای روابط انسانی ضروری می باشند، توانایی هایی که همبستگی بالایی با هم دارند. مطالعات مختلف نشان داده اند که زنان در همدلی بهتر از مردان هستند. اگرچه با استفاده از نظریه ذهن این نتایج تایید نشده بود. هدف از مطالعه حاضر مقایسه نظریه ذهن و همدلی در دانشجویان پسر و دختر در دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی در تهران بود.
پژوهش یک مطالعه توصیفی –مقایسه ای بود. 100 دانشجوی مقطع کارشناسی، 50 مرد و 50 زن (به علت اندازه جمعیت با استفاده از فرمول کوکران) از رشته های مختلف توانبخشی در این مطالعه شرکت کردند. آن ها توسط نمونه گیری سهمیه ای غیراحتمالی انتخاب شدند. پرسشنامه همدلی داویس و آزمون چشم های بارون کوهن برای این ارزیابی استفاده شد.
یافته ها نشان داد که با توجه به نمرات آزمون همدلی، زنان به طور قابل توجهی بهتر از مردان بودند. اگرچه تفاوت معنی دار آماری بین مردان و زنان در نمرات آزمون نظریه ذهن وجود نداشت.
یک دلیل محتمل برای داده های متفاوت بین دو روش استفاده شده در این مطالعه ممکن است ماهیت خودگزارشی پرسشنامه همدلی باشد. انتظار می رفت زنان در جامعه همدل تر باشند و این می تواند پاسخ های آن ها را تحت تاثیر قرار دهد. آزمون نظریه ذهن بر حالت های ذهنی پیچیده تر تاکید دارد و آزمون های همدلی در یک روش غیرمستقیم می تواند یک آزمون قابل اطمینان تر باشد.