تبیین چگونگی تربیت اخلاقی در دوره کودکی و عوامل موثر بر آن رهیافتی تاملی جهت سامان دهی برنامه های تربیتی

تربیت اخلاقی از مهم ترین ساحت های تربیتی است که به مفهوم ایجاد شناخت و برانگیختن احساس، جهتت ضعیف و اجتناب از رذایل و مراقبت و پرورش هماهنگ فضایل، در راستای ملکه شدن در عمق وجودی انسانمی باشد. روشن شدن چگونگی تربیت اخلاقی در دوره کودکی و عوامل موثر بر آن می تواند به عنوان رهیافتی تاملی،نقش مهمی در سامان دهی برنامه های تربیتی داشته باشد. ازاین رو، این مقاله با روش پژوهش توصیفی تحلیلیتدوین یافته است. یافته های پژوهش بیانگر آن است که تربیت اخلاقی در دوره کودکی ضمن دارا بودن هدف،بهره گیری از شیوه های اثربخش و در نظر گرفتن موانع و مشکلات، باید در راستای سه بعد شناختی، عاطفی وعملکردی طراحی و اجرا گردد. البته توجه به عوامل وراثتی و محیطی (خانواده، مدرسه، همسالان، رسانه هایمجازی و غیرمجازی، شرایط جغرافیایی) از ضروریات این نظام تربیتی است.