بررسی میزان معنویت دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گیلان

معنویت و رشد معنوی درانسان طی چند دهه گذشته به صورت روز افزون متخصصان بهداشت روانی را شیفته خود کرده است، یکی از اجزای زندگی سالم توجه به نیازهای معنوی است. با توجه به تغییر میزان معنویت در جوامع، گروه های اجتماعی و محیط های مختلف ، تعیین این بعد از سلامتی در جوامع مختلف، بویژه دانشجویان بایسته است.
بررسی میزان معنویت دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گیلان
این مطالعه به روش توصیفی و مقطعی در پاییز سال 1394 انجام شد. جامعه و محیط پژوهش 357 نفر از دانشجویان دانشکده های وابسته به دانشگاه علوم پزشکی گیلان بودند که با نمونه گیری سهمیه ای انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه استاندارد «سنجش نگرش معنوی « بود که با مقیاس 5 گزینه ای لیکرت امتیاز دهی شد. دامنه نمره همه پرسش های حیطه معنویت بین 0 تا 172 و در سوالات پس از آن نگرش معنوی بین 0 تا 96 و در سوالات بعد توانایی معنوی بین 0 تا 76 بود. واکاوی داده ها با نرم افزار آماریspss21 و شاخص های آمار توصیفی واستنباطی انجام شد.
میانگین و انحراف معیار نمره های کسب شده دانشجویان در کل حیطه معنویت 24/20±05/120 و در بعد نگرش معنوی 05/13 ± 49/65 و توانایی معنوی 15/9 ± 56/54 بود. بین نمره های کسب شده از حیطه های نگرش معنوی و توانایی معنوی همبستگی مستقیم و مثبت وجود داشت ( 651/0=r ، 0001/0=p). تفاوت آماری معنی دار بین نمره های پرسشنامه سنجش معنویت بر پایه تاهل، رده های سنی و دانشکده محل تحصیل دیده شد ( 001/0=p ، 0001/0=p ، 038/0=p (.
این نتایج اهمیت پرداختن به جستار معنویت در دانشجویان گروه پزشکی را نشان می دهد و لازم است برای ارتقای میزان معنویت دانشجویان برنامه ریزی های لازم انجام شود. گسترش فرهنگ ازدواج بویژه در زمان دانشجویی و همکاری سرپرستان دانشکده ها برای افزایش فضای معنوی ارزش دارد.