بررسی میزان روحیه کارآفرینی دانشجویان رشته مدیریت خدمات بهداشتی درمانی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

در حال حاضر با توجه به بحران عظیم بیکاری که فارغ التحصیلان دانشگاهی با آن روبرو هستند، ایجاد سیاست هایی در جهت اشتغال زایی و توسعه کارآفرینی از جمله رسالت های اصلی نظام آموزش عالی کشور می باشد. از طرفی شرط لازم برای توسعه کارآفرینی، برخورداری دانشجویان از روحیه کارآفرینی است. بنابراین مطالعه حاضر با هدف بررسی وضعیت روحیه کارآفرینی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان انجام گردید.
روش پژوهش: مطالعه حاضر از نوع مطالعات توصیفی مقطعی است که در آن 78 نفر از دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد رشته مدیریت خدمات بهداشتی درمانی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در سال 1394 به صورت سرشماری انتخاب شدند. ابزارجمع آوری اطلاعات، پرسشنامه ای روا و پایا شامل 50 سوال مربوط به سنجش روحیه کارآفرینی با مقیاس لیکرت 5 درجه ای بود. تجزیه و تحلیل داده ها نیز با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی (آزمون t تک نمونه ای،t مستقل، انالیز واریانس) انجام گرفت.
یافته های پژوهش حاضر نشان داد که میانگین نمره روحیه کارآفرینی دانشجویان بالاتر از حد متوسط (3) است (0/42±0/70). هم چنین میانگین و انحراف معیار نمرات در حیطه های ریسک پذیری، استقلال طلبی، کنترل درونی، توفیق طلبی و خلاقیت به ترتیب 0/59±3/35، 0/60±3/76، 0/56±3/75، 0/47±4/02، 0/54±3/62 بود. میانگین نمره کارآفرینی برحسب جنسیت، وضعیت تاهل و وضعیت اقتصادی اختلاف آماری معنادار داشت درحالیکه میانگین نمره کارآفرینی و تمام حیطه های آن برحسب مقطع و ترم تحصیلی تفاوت آماری معناداری نداشت.
میانگین بالاتر از حد متوسط روحیه کارآفرینی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان می تواند اجرا و پیشبرد برنامه های مربوط به توسعه و آموزش های کارآفرینی را میسر سازد.