ویژگی های یک استاد خوب و تاثیر آن بر انگیزه تحصیلی دانشجویان دندانپزشکی

: آموزش از وظایف اصلی دانشگاه هاست و در واقع استاد مهم ترین رکن آن است. آموزش، کلید شکوفا کردن توانایی های انسان است و مهم ترین نقش متعلق به اساتید است، چرا که تاثیر گسترده و قوی دارند. هدف از این مطالعه تعیین ویژگی های یک استاد خوب و تآثیر آن بر انگیزه تحصیلی دانشجویان دندانپزشکی بود.
این مطالعه از نوع توصیفی- مقطعی بر روی 137 نفر از دانشجویان دانشکده دندانپزشکی (رشت) دانشگاه علوم پزشکی گیلان در سال 1394 انجام گرفت. داده های پژوهش با استفاده از دو پرسشنامه استاد خوب و انگیزه تحصیلی که روایی و پایایی آن تایید گردید، بدست آمد. داده ها پس از از جمع آوری با استفاده از مدل معادلات ساختاری از طریق نرم افزار آماری PLS(Partial least squares) تجزیه و تحلیل شدند.
نتایج ضرایب مسیر معادلات ساختاری نشان داد که ویژگی های استاد خوب شامل دانش 0/86، شخصیت 0/84، ارتباطات0/82، روش تدریس 0/79، ارزشیابی 0/68، اخلاق0/60 در چارچوب استاد خوب و همچنین در بعد انگیزه تحصیلی، انگیزه درونی با 0/84، خودپنداره 0/78 و انگیزه بیرونی 0/74 مهم ترین عوامل بودند. میانگین نمره ی انگیزه ی دانشجویان در دامنه ی مقادیر ممکن 5-1، 3/37 بدست آمد که در حد مطلوب بود. هم چنین نتایج نشان داد که ویژگی های استاد خوب بر انگیزه تحصیلی دانشجویان تاثیری ندارد.
نتایج پژوهش نشان داد که ویژگی های یک استاد خوب تاثیری بر انگیزه تحصیلی دانشجویان دندانپزشکی ندارد. لذا با توجه به نقش کلیدی استاد در آموزش توصیه می شود در جذب و توانمند سازی اعضای هیات علمی دانشگاه، ویژگی های یک استاد خوب مد نظر قرار گیرد.