تبیین ساختار فکری حوزه موضوعی علوم گیاهی بر اساس بروندادهای علمی ایرانیان در مجلات نمایه شده در پایگاه آی.اس.آی.
نویسنده:
نوع مقاله:
مقاله پژوهشی/اصیل (دارای رتبه معتبر)
چکیده:
هدف
هدف از این پژوهش بررسی و ترسیم ساختار فکری حوزه موضوعی علوم گیاهی ایران بر اساس بروندادهای دانشمندان ایرانی این حوزه در بازه زمانی 1369 تا 1388 (1990-2009) می باشد.روش
این پژوهش به روش علم سنجی با رویکرد تحلیل هم استنادی نویسنده صورت گرفت و برای تحلیل جایگاه شبکه ای نویسندگان پایه نیز از روش تحلیل شبکه های اجتماعی استفاده شد. جامعه این پژوهش را کل ارجاعات انتشارات ایرانیان در این حوزه تشکیل می دهد.یافته ها
نتایج این پژوهش ارائه تصویری کلان از شالوده های فکری این حوزه به صورت تصویری و تحلیل آن می باشند. بر این مبنا سعی شد نویسندگان پایه و مرجع این حوزه بر اساس شاخص تحلیل شبکه های اجتماعی چون مرکزیت، تازگی، ماجولاریتی، سیلهوئت، و تراکم و همچنین شاخص های زمانی و استنادی مورد تحلیل قرار گیرند.نتیجه گیری
یافته های این پژوهش نشان داد که نویسندگان پایه این حوزه را می توان در قالب دو گروه کلی «نویسندگان پیشکسوت با تاثیرگذاری نسبی و مرکزیت حداقل» و «نویسندگان پایه نسبتا جوان محوری با تاثیرگذاری بالا» دسته بندی کرد. همچنین می توان 18 تخصص را برای این حوزه شناسایی کرد که مبانی فکری قدیمی ترین آن ها به سال 1958 و جدیدترین آن ها به سال 1995 می رسد.کلیدواژگان:
زبان:
فارسی
صفحات:
21 تا 48
لینک کوتاه:
magiran.com/p1815313
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یکساله به مبلغ 1,390,000ريال میتوانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
- حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران میشود.
- پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانههای چاپی و دیجیتال را به کاربر نمیدهد.
In order to view content subscription is required
Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!