|  درخواست عضويت  |  رمز خود را فراموش کرده ايد؟  |  ورود اعضا [Sign in]
جستجوي پيشرفته مطالب   |  
 جستجو:  
بررسي تاثير تدريس مبتني بر الگوي هَيَجامَد بر هيجانات زبان آموزان فارسي زبان زن در ايران
magiran.com >  مجله جستار هاي زباني >سال نهم، شماره 3 > متن
مشخصات نشريه
آخرين شماره
آرشيو شماره هاي گذشته
جستجوي مطالب
سايت اختصاصي
تماس با نشريه
ارسال الکترونيکي مقاله
راهنماي تدوين و ارسال مقالات
شماره جديد اين نشريه
سال نهم
شماره 3
مرداد و شهريور 1397


 راهنمای موضوعی نشريات
اين نشريه در گروه(های) زير قرار گرفته است:
1 ادبيات و زبان ها

خدمات سايت




 


مجله جستار هاي زباني ، سال نهم، شماره 3



عنوان:
بررسي تاثير تدريس مبتني بر الگوي هَيَجامَد بر هيجانات زبان آموزان فارسي زبان زن در ايران


نويسنده(گان):
شيما ابراهيمي، رضا پيشقدم، اعظم استاجي، سيدامير امين يزدي،


چکيده:
براي اجراي فرآيند زبان آموزي مطلوب، توجه به نقش هيجانات و حواس اهميت ويژه اي دارد و مدرسان با ايجاد هيجان مطلوب و تاثيرگذاري بر حواس، توان يادگيري زبان آموزان را ارتقا مي دهند. مفهوم «هَيَجامَد» تلفيقي از دو واژه (هيجان+ بسامد) است كه به تاثير هيجانات ناشي از استفاده حواس در يادگيري مفاهيم گوناگون اشاره مي كند و از سه مرحله هيچ آگاهي (تهي)، برون آگاهي (شنيداري، ديداري، لمسي- حركتي) و درون آگاهي (دروني و جامع) تشكيل شده است. در پژوهش حاضر، به منظور كيفيت بخشي روش تدريس زبان فارسي به غيرفارسي زبانان، با درنظر گرفتن اين مفهوم و مولفه هاي سه گانه آن (هيجان، حواس و بسامد) و باتوجه به تاثير هيجان هاي آموزشي بر يادگيري و پيشرفت زبان آموز، الگوي هَيَجامَد را در تدريس زبان فارسي به غيرفارسي زبانان پيشنهاد مي دهيم و تاثير تدريس مبتني بر اين الگو را بر هيجانات زبان آموزان غيرفارسي زبان زن در ايران با استفاده از پرسشنامه هاي هَيَجامَد و هيجان مي سنجيم. بدين منظور، 60 زبان آموز زن غيرفارسي زبان از 16 كشور را با سطح زبان فارسي يكسان (سطح زبان فارسي كتاب هفتم) به روش نمونه گيري در دسترس انتخاب كرديم و آن ها را پس از طي 22 جلسه تدريس براي چهار گروه (هر گروه شامل 15 نفر) و در مدت شش هفته براساس الگوي هَيَجامَد ارزيابي نموديم. نتايج پژوهش نشان داد كه تدريس مبتني بر الگوي هَيَجامَد بر ارتقاي ميزان هيجانات زبان آموزان غيرفارسي زبان زن تاثير معنادار مثبت داشته است. به سخن ديگر، با درگير كردن تعداد حواس بيشتر در فرآيند آموزش، ميزان هَيَجامَد زبان آموز افزايش مي يابد و هيجان مثبت توليد مي شود. درنتيجه، با كاهش هيجانات منفي، زمينه تعامل بيشتر با مدرس فراهم مي شود و يادگيري كارآمد رخ مي دهد. با برجسته كردن نقش عوامل هيجاني و تعدد حواس در امر يادگيري، به نظر مي رسد كه امكان استفاده از اين الگو درجهت بالا بردن و ارتقاي هيجانات مثبت زبان آموزان در تدريس زبان فارسي وجود دارد و زمينه يادگيري موفق زبان آموز فراهم مي شود.

کليدواژگان:
هيجان، حواس، هَيَجامَد، آموزش زبان فارسي


لينک کوتاه به اين صفحه:  
 

دوست گرامي:

    با تشکر از همراهي شما به اطلاع مي رساند مطالعه متن مقالات نشريات و خدمات اختصاصي اين سايت تنها براي اعضا و با پرداخت حق عضويت (اشتراک طلايي) امکان پذير است.

  هزینه حق عضویت سالانه(اشتراک طلایی):

  • مشترکان داخل کشور     250.000 ريال (100 مقاله اعتبار اولیه) پرداخت با همه کارتهای بانکی
  • مشترکان خارج از کشور   50 دلار  (100 مقاله اعتبار اولیه) پرداخت با  Paypal
  اگر عضو سايت هستيد:
     شناسه کاربري:
     رمز عبور:

  اگر عضو سايت نيستيد:
شما با تکميل فرم عضويت و تاييد نشاني ايميل خود در سايت "بانک اطلاعات نشريات کشور magiran.com"  مي توانيد از امکانات اختصاصي اين سايت به شرح زير استفاده نماييد.:
  • دسترسي به متن مقالات پس از پرداخت حق عضويت و فعال سازی اشتراک طلايي
  • استفاده از  فروشگاه سايت و سفارش اينترنتي اشتراک نسخه چاپي نشريات با 10 درصد تخفيف
  • ايجاد فهرست نشريات مورد علاقه براي دسترسي سريع
  • اطلاع از انتشار نشريات مورد علاقه از طريق پست الکترونيکي
  • دريافت روزانه سرخط مطالب روزنامه هاي عضو بر اساس کلمات انتخابي خودتان تا سقف 10 عنوان


آيا مايل به عضويت در بانک اطلاعات نشريات کشور هستيد؟ 
(رايگان)

          

 



 

 

 
 
ارسال مطلب به دوستان
نظر بدهيد
ثبت در فهرست علائق

معرفی سايت به ديگران
گزارش اشکال در اطلاعات
اشتراک نشريات ديگر
 جستجوی مطالب
کلمه مورد نظر خود را وارد کنيد

جستجو در:
آرشيو اين مجله
همه مجلات عضو
مجلات علمی مصوب
متن روزنامه های عضو
    
جستجوی پيشرفته



 

اعتماد
ايران
جام جم
دنياي اقتصاد
رسالت
شرق
كيهان
 پيشخوان
Journal of nephropathology
متن مطالب شماره 4 (پياپي 704)، Oct 2018را در magiran بخوانيد.

 

 

 

سايت را به دوستان خود معرفی کنيد    
 1397-1380 کليه حقوق متعلق به سايت بانک اطلاعات نشريات کشور است.
اطلاعات مندرج در اين پايگاه فقط جهت مطالعه کاربران با رعايت شرايط اعلام شده است.  کپی برداري و بازنشر اطلاعات به هر روش و با هر هدفی ممنوع و پيگيرد قانوني دارد.
 

پشتيبانی سايت magiran.com (در ساعات اداری): 77512642  021
تهران، صندوق پستی 111-15655
فقط در مورد خدمات سايت با ما تماس بگيريد. در مورد محتوای اخبار و مطالب منتشر شده در مجلات و روزنامه ها اطلاعی نداريم!
 


توجه:
magiran.com پايگاهی مرجع است که با هدف اطلاع رسانی و دسترسی به همه مجلات کشور توسط بخش خصوصی و به صورت مستقل اداره می شود. همکاری نشريات عضو تنها مشارکت در تکميل و توسعه سايت است و مسئوليت چگونگی ارايه خدمات سايت بر عهده ايشان نمی باشد.



تمامي خدمات پایگاه magiran.com ، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي‌باشند و فعاليت‌هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است