علم سنجی و شاخص های آن برای تولیدات علمی متخصصان و پژوهشگران حوزه جراحی

زمینه مطالعه حاضر عمومی با تاکید ویژه بر مفاهیم علم سنجی است که متخصصان حوزه جراحی می توانند از آن بهره ببرند. با هدف آشنایی بیشتر پژوهشگران و متخصصان حوزه جراحی با علم سنجی و شاخص های آن انجام پذیرفت.
روش مطالعه این پژوهش کتابخانه ای بود و مفهوم علم سنجی و شاخص های موثر و پرکاربرد در حوزه علم سنجی را با استفاده از منابع مختلف مورد بررسی قرار داده است.
سنجش علم و تولیدات علمی در کشور، هنوز در دوران طفولیت خود به سر می برد و تاکنون نتوانسته است به صورت فعالیتی منسجم و هدفمند به حیات خود ادامه دهد. فعالیت های مربوط به علم سنجی در کشور، عموما یا با استفاده از شاخص هایی انجام می شود که یا بر اساس نتایج تحقیقات شناسایی شده است و یا این که با استفاده از شاخص های سایر کشورها به انجام می رسد. این در حالی است که در اساسنامه بسیاری از مراکز و سازمان ها، ماموریت هایی که انجام سنجش و ارزیابی تولیدات علمی را در سطح درون سازمانی و حتی در سطح ملی اجتناب ناپذیر کند دیده می شود.
مقاله حاضر، منبعی ارزشمند برای پاسخگویی به همه کسانی است که با مفاهیم علم سنجی و به طور کلی با سنجه های علم سروکار دارند. پژوهشگران حوزه های مختلف، علی الخصوص حوزه جراحی، باید با آنچه تولیدات علمی آنها را مورد سنجش و بررسی قرار می دهد، آشنا باشند تا بتوانند در راستای بهبود تولیدات علمی و همچنین رفع نقاط ضعف و تقویت نقاط قوت خود اقدام نمایند.