یادگیری مقوله مونث زبان روسی توسط دانشجویان ایرانی

اسم های مشتق زبان روسی با معنای شخص مونث مقوله واژه ساختی مفهوم جنس مونث را تشکیل می دهند و به عنوان ابزارهای کلامی ثانویه ای هستند که به لحاظ ساختاری و معناشناختی با اسامی با معنای شخص مذکر در ارتباط هستند. در ساختار واژه ساختی اسامی با مفهوم شخص مونث از پسوندهای مشتق شده خاص استفاده می شود و فرایند واژه ساختی اینگونه کلمات با تغییرات هجایی و آوایی بن کلمه همراه است. فراگیری ابزارهای زبانی بیان کننده مفهوم شخص مونث مشکلات فراوانی را برای دانشجویان ایرانی به وجود می ‏آورد، چرا که در زبان فارسی به دلیل نبودن مقوله جنس از یک اسم برای بیان مفهوم شخص مونث و مذکر استفاده می شود. مقاله حاضر به ضرورت مطالعه و بررسی یادگیری اسم هایی می پردازد که دانشجویان ایرانی هنگام یادگیری زبان روسی برای بیان مفهوم شخص مونث استفاده می کنند. در مقاله موضوعاتی چون: ویژگی های ساختاری و معنایی پسوندهای اسامی مشتق با مفهوم شخص مونث، ابزارهای واژه‏ ساختی مرتبط با این مقوله، پدیده های تغییر آوایی و هجایی در ساخت چنین اسامی، تمرینات ضروری در یادگیری و آموزش و تمرین این مقوله واژه ساختی که زمینه ارتقای سطح علمی زبان آموزان را فراهم می کنند، مطرح می گردند.