اثربخشی آموزش برنامه اوقات فراغت عرش بر سلامت روانی مادران کودکان آهسته گام

هدف این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش برنامه اوقات فراغت عرش بر سلامت روانی مادران کودکان آهسته گام بود. پژوهش حاضر یک مطالعه نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون و گروه کنترل بود. نمونه آماری این پژوهش را 30 نفر از مادران کودکان آهسته گام و فرزندان آن ها تشکیل می دادند کهبه روش نمونه گیری در دسترس از مدارس استثنایی شهر تهران در سال تحصیلی 1397 انتخاب شدند و به صورت تصادفی و به طور مساوی در یکی از دو گروه آزمایش و گروه کنترل (هر گروه 15 نفر) جایگزین شدند. گروه آزمایش در 16 جلسه آموزش برنامه اوقات فراغت عرش (هفته ای 2 جلسه؛ هر جلسه 60 دقیقه ) شرکت کردند؛ در حالی که گروه کنترل در این جلسات شرکت نداشت. آزمودنی ها با استفاده از پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگ و هیلر ارزیابی (1993) ارزیابی شدند. داده ها با استفاده از تحلیل کوواریانس چند متغیری با به کارگیری نسخه 23 نرم افزار SPSS تجزیه و تحلیل شد. یافته های این پژوهش نشان داد که بعد از مداخله، میانگین نمرات سلامت روانی و خرده مقیاس های آن (علائم جسمانی، اضطراب، نقص در عملکرد اجتماعی و افسردگی) در گروه آزمایش به طور معناداری کم تر از گروه کنترل بود، به بیان دیگر، مداخله تاثیر مثبتی بر سلامت روان گروه آزمایش داشت. آموزش برنامه اوقات فراغت عرش باعث بهبود سلامت روانی مادران کودکان آهسته گام شد. بنابراین، برنامه اوقات فراغت ویژه ای نیاز است تا سلامت روانی مادران کودکان آهسته گام افزایش یابد.