مدل راهبردهای ارتباطی توانمندسازی کاربران فناوری توسعه پایدار در عصر دیجیتال

چهره دنیا در عصر دیجیتال به روشنی نشان می‌دهد که در فراهم‌آوری غذا و تغذیه برای جمعیت رو به رشد جهان، چالش‌ها و مانع‌هایی وجود دارد، به ویژه که پایداری زیرساخت‌های کشاورزی هم با پرسش‌های حیاتی در ارتباط‌ با کاربرد فناوری روبه‌رو است. اگر دانش قدرت است، پس فقر نشانگر کمبود دانش است و فقر دانش و اطلاعات هم نتیجه ضعف ارتباط‌هاست. توسعه، که نتیجه حل مساله پیشرفت در جهت زندگی برتر است، نیازمند ارتباط‌ برای توانمندسازی مردم به منظور غلبه بر مشکل‌هایشان با دانش است. هدف این مقاله پیوند دادن ارتباط‌ها با توسعه بر پایه برنامه‌ریزی راهبردی به منظور توانمندسازی و فقرزدایی فناوری در توسعه پایدار کشاورزی می‌باشد. در این مقاله از روش‌شناسی واکاوی معنی‌ها و رهیافت رفتاری در توسعه پایدار کشاورزی استفاده شد تا نظریه را به عمل تبدیل کند. در نتیجه در بهره‌گیری از منابع، از یک سو نظریه‌های گوناگون پذیرش فناوری دربرگیرنده، نظریه‌های UTAUT2 ، کنش مستدل TRA، و رفتار برنامه‌ای TPB، نظریه‌های مدیریت (راهبردی، آینده‌نگاری، چابکی و آشوب)، رسالت ارتباط و توسعه، نقش تکمیلی ترویج و آموزش کشاورزی و راهبردهای انتقال فناوری پذیرش‌پذیر و از سوی دیگر، فرایند مهندسی رفتار (بهینه‌سازی رفتار)، کنار هم آمدند تا همراه با ترویج خلاق (به جای ترویج زورمدار)، مدل راهبردهای ارتباطی توانمندسازی کاربران فناوری در توسعه پایدار کشاورزی در عرصه آشوبناک این پدیده حیاتی را فراهم آورند.