نقش میانجی اخلاق حرفه ای در ارتباط بین رهبری قابل اعتماد و رفتار شهروندی سازمانی در کارکنان دانشگاه ارومیه

رهبری و مدیریت موثر یکی از عوامل دخیل در موفقیت سازمانی است. هدف پژوهش حاضر تعیین رابطه رهبری قابل اعتماد و رفتار شهروندی سازمانی با نقش واسطه ای اخلاق حرفه ای در بین کارکنان دانشگاه ارومیه بود. این پژوهش توصیفی همبستگی، مبتنی بر مدل سازی معادلات ساختاری روی 190 نفر از کارکنان دانشگاه دولتی ارومیه در سال 1396 انجام شد. حجم نمونه با استفاده از جدول کرجسی و مورگان برآورد و نمونه گیری به روش تصادفی ساده انجام شد. برای گردآوری داده ها، از پرسشنامه های اخلاق حرفه ای Cadozier و همکاران (2011 م.)، رهبری قابل اعتماد Walumbwa و همکاران (2008 م.)، رفتار شهروندی سازمانی Podsakoff و همکاران (1990 م.) استفاده شد. داده ها با استفاده از نرم افزارهای SPSS 18 و lisrel در سطح معنی داری 0/05 تحلیل گردید. اثر مستقیم رهبری اعتمادگرا بر اخلاق حرفه ای (β=./39 , t=3/84) و همچنین اثر مستقیم متغیر اخلاق حرفه ای بر رفتار شهروندی سازمانی (β=./21 , t=1/96) و اثر مستقیم رهبری قابل اعتماد بر رفتار شهروندی سازمانی (β=./29 , t=2/41) معنی دار بود (p<0.05). اثر غیر مستقیم رهبری قابل اعتماد بر رفتار شهروندی سازمانی با نقش میانجی اخلاق حرفه ای (β=./81 , t=7/52) نیز معنی دار بود. برازش مدل پیش بینی متغیرهای تحقیق در سطح نسبتا خوب (X2/DF=2/133) و حاکی از همسویی مدل برازش شده با جامعه نظری پژوهش است. بر اساس یافته های پژوهش رهبری قابل اعتماد بر رفتار شهروندی سازمانی با نقش میانجی اخلاق حرفه ای تاثیرگذار است. بنابراین پیشنهاد می گردد، مدیران دانشگاهی با پرورش حس اعتماد و خودآگاهی و اهمیت دادن به رعایت اخلاق حرفه ای، رفتار شهروندی سازمانی را در میان کارکنان ارتقا بخشند.