بررسی تاثیر اجرای یک برنامه مدرن آموزشی بر میزان اطلاعات مدیریتی مدیران پرستاری با تاکید بر اصل تفویض اختیار

با توجه به تجربیات و مشاهدات محقق و نیز تاکید فراوان علمای علم مدیریت در زمینه آموزش این علم و خصوصا اصل تفویض اختیار به جهت غنیمت شمردن فرصت مدیر و بکارگیری این فن برای رسیدن به بهترین و بیشترین نتیجه در کوتاهترین زمان و از بین بردن موانع ذهنی به منظور حصول موفقیت و پرداختن به تصمیمات مهمتر یادگیری این اصل برای مدیر پرستاری یک ضرورت است این مطالعه شبه تجربی با هدف کلی تعیین تاثیر یک برنامه مدون آموزشی بر میزان آگاهی مدیریتی مدیران پرستاری با تاکید بر اصل تفویض اختیار و اهداف جزئی، تعیین تاثیر یک برنامه مدون آموزشی بر میزان آگاهی مدیریتی (تاریخچه، علم و فرآیند مدیریت اصول مدیریت اختیار مسؤلیت تفویض اختیار) مدیران پرستاری انجام شده است.
بدین منظور سوپروایزرها و سرپرستاران علاقه مند و در دسترس بیمارستان قائم (عج الله ) مشهد که شامل 17 مدیر که با مدرک لیسانس و یا معادل و حداقل دو سال سابقه خدمت در سمت مدیریت بعنوان نمونه انتخاب و اطلاعات مورد نظر از آنان توسط پرسشنامه ای که شامل دو بخش مشخصات فردی و سؤالات چهار گزینه ای علمی بود طی سه مرحله از طریق برگزاری آزمون جمع آوری گردید آزمون مقدماتی قبل از آموزش، بعد از اجرای برنامه 10 روزه آموزش، یکماه بعد به منظور مشخص نمودن پایانی و ثبات یادگیری.
مواد آموزشی و پرسشنامه بر اساس مطالعه کتب و نشریات و مجلات تهیه و پس از تایید اعتبار علمی مورد استفاده قرار گرفت داده های آماری با استفاده از آزمون مجذور کای و تجزیه واریانس یکطرفه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته و نتایج نشان داد که آموزش مدون در ارتقاء دانش مدیریتی مدیران پرستاری با ضریب اطمینان 99 درصد مؤثر می باشد پیشنهاد می شود به علت تاثیر متقابل آموزش و خدمات، درس مدیریت بویژه اصل تفویض اختیار بعنوان سر فصلی در آموزش رشته های گوناگون دانشگاهی بویژه پرستاری مورد استفاده قرار گرفته و به جهت بر طرف کردن نقاط ضعف احتمالی مدیران اجرایی در این زمینه دوره های آموزش ضمن خدمت با هدف ایجاد رضایت شغلی و علاقه مندی به حرفه برگزار گردد.