مؤلفه های برنامه ریزی آموزشی در بنگاه های اقتصادی

نویسنده:

نادر برزگر ، سعید مرادی

چکیده:
برنامه ریزی آموزشی به عنوان دومین فرآیند از فرآیندهای آموزش در سازمانها، نقش بسزایی در اجرای آموزش اثربخش دارد. مدیران آموزش در بنگاه های اقتصادی و سازمانها بدنبال این هستند که چگونه دوره های آموزشی مشخص شده در فرآیند اول (نیازسنجی آموزشی) را به نحو احسن به اجرا گذارند تا بیشترین بهره وری را از اجرای دوره های آموزشی کسب نمایند. برنامه ریزی آموزشی Training, Educational کاملات متفاوت است. در این مقاله برنامه ریزی آموزشی و مؤلفه های آن از دیدگاه Training مورد بررسی قرار گرفته و سپس با دیدگاه استاندارد (ISO 10015) مقایسه می شود...
کلیدواژگان:

برنامه ریزی آموزشی ، اهداف آموزشی ، استاندارد (ISO 10015)

زبان:
فارسی
انتشار در:
دو ماهنامه مدیریت، سال پانزدهم شماره 105 (پیاپی 106، بهمن و اسفند 1384)
در صفحه:
33
لینک کوتاه:
magiran.com/p309280 
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یک‌ساله به مبلغ 1,390,000ريال می‌توانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
اطلاعات بیشتر
توجه!
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.
In order to view content subscription is required

Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!
More information