شناسایی و رتبه بندی انگیزه های کارآفرینی دختران دانشجو با رویکرد TOPSIS فازی

دست یابی به توسعه ی پایدار در جهت تعالی انسان ها، کاهش نابرابری، و ایجاد عدالت اجتماعی، بدون در نظر گرفتن زنان و نقش چندگانه ی آنان در اجتماع،امکان پذیرنیست. امروز زنان، با در دست گرفتنبیش از نیمی از ظرفیت دانشگاه ها،متقاضیانی مهارت دیده و دارای تحصیلات دانشگاهیاند، که از این نظر بر مردان برترییافته اند؛هرچند که دربازار کار ایران سهمی ناچیز دارند.
با توجه به محدود بودن دامنه ی سرمایه گذاری از سوی دولت، خوداشتغالی و افزایش کارآفرینی، به عنوان یکی از مهم ترین راه های حل مشکل بی کاری،مورد توجه قرار گرفته استو به دلیل آن که شناسایی انگیزه های کارآفرینی، به مسئولان در مورد سیاست گذاری های حمایتی لازم از کارآفرینان کمک می کند، ایننوشتار بر آن است با روی کردی فازی و با استفاده از روشTOPSIS، به شناسایی، ارزیابی، و رتبه بندی این انگیزه ها در میان دختران دانش جوی گروه اقتصاد و حساب داری دانشگاه یزدبپردازد.
نتایج پژوهش بیان گر آن است اصلی ترین انگیزه ی کارآفرینی دختران دانش جو، فراهم سازی شرایط برای زندگی بهتر، و پس از آن مفیدبودن برای جامعه، دست یابی به استقلال، و شناخت و بروز استعداد ها و توانایی های شخصی است.