مقایسه تغییرات عملکردی یک گروه از تیراندازان نخبه تحت تاثیر نروفیدبک با گروه عادی

بیان مسئله و در سالهای اخیر از نورفیدبک به عنوان یکی از موضوعات روانشناسی سلامت به وفور استفاده می شود. هدف این پژوهش مقایسه تغییرات عملکردی یک گروه از تیراندازان نخبه کشور که تحت آموزش نوروفیدبک قرار گرفته بودند با گروه مشابه دیگر می باشد.
روش و نمونه: این مطالعه، یک مطالعه مداخله ای نیمه تجربی است که در سال 1388 بر روی دو گروه 21 نفری از تیراندازان نخبه کشور انجام شد. گروه اول تحت آموزش نوروفیدبک قرار گرفتند و گروه کنترل مداخله ای دریافت نکردند. روش نمونه گیری ساده غیرتصادفی بود.
ابزار: عملکرد تیراندازان قبل و پس از مداخله با استفاده از دستگاه اسکات مورد مقایسه تغییرات عملکرد تیراندازان نخبه تحت تاثیر نروفیدبک با گروه عادی 165 ارزیابی قرار گرفت. با استفاده از آزمونهای آماری tset-t deriaP و tnednepednI tset-t داده ها مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.خطای نوع اول کمتر از پنج درصد درنظر گرفته شد. یافته های پژوهش: در گروه اول، میانگین نمرات امتیاز کسب شده قبل از شروع دوره و پس از اتمام آن اختلاف معنی دار آماری داشتند) 100 / eulaV P =0 (اما در سایر شاخصها تفاوتها معنی دار نبودند. در گروه دوم، نمرات هیچ یک از شاخصهای تحت بررسی قبل از شروع دوره و پس از اتمام آن اختلاف معنی دار آماری نداشتند. میانگین تغییر نمرات امتیاز کسب شده قبل از شروع دوره و پس از اتمام آن اختلاف معنی دار آماری داشتند) 10 / eulaV P =0 (اما در سایر شاخصها تفاوتها معنی دار نبودند.
نوروفیدبک با بهبود رکورد کسب شده در ارتقای عملکرد تیراندازان موثر می باشد.