|  درخواست عضويت  |  رمز خود را فراموش کرده ايد؟  |  ورود اعضا [Sign in]
جستجوي پيشرفته مطالب   |  
 جستجو:  
يادگيري مبتني بر تيم؛ شيوه اي نوين در آموزش برنامه هاي ادغام يافته پزشكي: تجربه دانشكده پزشكي دانشگاه علوم پزشكي تهران
magiran.com >  مجله ايراني آموزش در علوم پزشكي >سال سيزدهم، شماره 7 (پياپي 57) > متن
مشخصات نشريه
آخرين شماره
آرشيو شماره هاي گذشته
جستجوي مطالب
سايت اختصاصي
تماس با نشريه
ارسال الکترونيکي مقاله
شماره جديد اين نشريه
سال هجدهم
شماره 1
(پياپي 81)
شهريور 1397


 راهنمای موضوعی نشريات
اين نشريه در گروه(های) زير قرار گرفته است:

?????


 


مجله ايراني آموزش در علوم پزشكي ، سال سيزدهم، شماره 7 (پياپي 57)



عنوان:
يادگيري مبتني بر تيم؛ شيوه اي نوين در آموزش برنامه هاي ادغام يافته پزشكي: تجربه دانشكده پزشكي دانشگاه علوم پزشكي تهران


نويسنده(گان):
غلام رضا حسن زاده، فريد ابوالحسني، عظيم ميرزازاده، مريم عليزاده،


چکيده:
مقدمه: بازنگري برنامه هاي درسي در دانشگاه هاي علوم پزشكي و تدوين برنامه هاي ادغام يافته، موجب اصلاح روش هاي آموزشي و افزايش گرايش دانشگاه ها به كاربرد روش هاي آموزشي فعال و دانشجو محور، نظير يادگيري مبتني بر تيم شده است. اين مقاله به توصيف تجربه اي از اجرا و نتايج ارزشيابي روش يادگيري مبتني بر تيم از ديدگاه دانشجويان مي پردازد.
روش ها: اين مطالعه اقدام پژوهي با روش نمونه گيري سرشماري، با همكاري 187 دانشجوي پزشكي ورودي 1390 دانشكده پزشكي دانشگاه علوم پزشكي تهران در سال تحصيلي 1390-1391 در برنامه ادغام يافته علوم پايه (پزشكي 90) اجرا گرديد. پس از توجيه دانشجويان و تقسيم آنها به گروه هاي كوچك تر، مراحل يادگيري مبتني بر تيم شامل: آزمون هاي آمادگي، استيناف، تكليف گروهي و ارزيابي همتايان در 15 درصد از كلاس هاي هر بلوك، اجرا گرديد. ابزار جمع آوري داده ها در اين مطالعه فرم ثبت مشاهدات و پرسشنامه محقق ساخته بود. تحليل نتايج پرسشنامه با استفاده از آمار توصيفي انجام گرفت.
نتايج: 8/63 درصد از دانشجويان يادگيري تيمي را روش مناسبي براي يادگيري عميق ذكر كرده اند. 2/46 درصد ايشان سوالات مطرح شده در جلسات را مناسب مي دانستند، از نظر 7/51 درصد، تكاليف تيمي باعث تسهيل يادگيري دانشجويان شده است و 5/60 درصد اعتقاد داشتند كه نحوه اداره جلسات مناسب بوده است. يافته هاي حاصل از مشاهده نشان داد كه دانشجويان براي شركت در بحث گروهي جاي خود را تغيير مي دادند يا حتي سر پا مي ايستادند و خوب گوش مي كردند، از يكديگر سوال مي پرسيده و براي دفاع از پاسخ هايشان سريعاً به منابع ارجاع مي دادند. بعضي به علت افزايش بار مطالعه با اين روش مخالفت مي كنند.
نتيجه گيري: به نظر مي رسد يادگيري مبتني بر تيم باعث افزايش يادگيري عميق و تسهيل يادگيري در بيش از نيمي از دانشجويان شده است. همچنين باعث افزايش مشاركت دانشجويان در كلاس درس شده و شايد به علت تعاملاتي كه بين دانشجويان ايجاد مي كند، بر ارتقاي مهارت هاي ارتباطي دانشجويان پزشكي موثر باشد. لذا پيشنهاد مي گردد از روش يادگيري مبتني بر تيم در كنار ساير روش هاي تدريس، در آموزش رشته هاي علوم پزشكي استفاده گردد.








کليدواژگان:
يادگيري مبتني برتيم، آموزش در گروه كوچك، آموزش پزشكي، دانشجو، يادگيري مشاركتي


لينک کوتاه به اين صفحه:  
 

دوست گرامي:

    با تشکر از همراهي شما به اطلاع مي رساند مطالعه متن مقالات نشريات و خدمات اختصاصي اين سايت تنها براي اعضا و با پرداخت حق عضويت (اشتراک طلايي) امکان پذير است.

  هزینه حق عضویت سالانه(اشتراک طلایی):

  • مشترکان داخل کشور     250.000 ريال (100 مقاله اعتبار اولیه) پرداخت با همه کارتهای بانکی
  • مشترکان خارج از کشور   50 دلار  (100 مقاله اعتبار اولیه) پرداخت با  Paypal
  اگر عضو سايت هستيد:
     شناسه کاربري:
     رمز عبور:

  اگر عضو سايت نيستيد:
شما با تکميل فرم عضويت و تاييد نشاني ايميل خود در سايت "بانک اطلاعات نشريات کشور magiran.com"  مي توانيد از امکانات اختصاصي اين سايت به شرح زير استفاده نماييد.:
  • دسترسي به متن مقالات پس از پرداخت حق عضويت و فعال سازی اشتراک طلايي
  • استفاده از  فروشگاه سايت و سفارش اينترنتي اشتراک نسخه چاپي نشريات با 10 درصد تخفيف
  • ايجاد فهرست نشريات مورد علاقه براي دسترسي سريع
  • اطلاع از انتشار نشريات مورد علاقه از طريق پست الکترونيکي
  • دريافت روزانه سرخط مطالب روزنامه هاي عضو بر اساس کلمات انتخابي خودتان تا سقف 10 عنوان


آيا مايل به عضويت در بانک اطلاعات نشريات کشور هستيد؟ 
(رايگان)

          

 



 

 

 
 
ارسال مطلب به دوستان
نظر بدهيد
ثبت در فهرست علائق

معرفی سايت به ديگران
گزارش اشکال در اطلاعات
اشتراک نشريات ديگر



 

اعتماد
ايران
جام جم
دنياي اقتصاد
رسالت
شرق
كيهان
 پيشخوان
فصلنامه رهيافتي نو در مديريت آموزشي
متن مطالب شماره 1 (پياپي 37)، بهار 1398را در magiran بخوانيد.

 

 

 

سايت را به دوستان خود معرفی کنيد    
 1397-1380 کليه حقوق متعلق به سايت بانک اطلاعات نشريات کشور است.
اطلاعات مندرج در اين پايگاه فقط جهت مطالعه کاربران با رعايت شرايط اعلام شده است.  کپی برداري و بازنشر اطلاعات به هر روش و با هر هدفی ممنوع و پيگيرد قانوني دارد.
 

پشتيبانی سايت magiran.com (در ساعات اداری): 77512642  021
تهران، صندوق پستی 111-15655
فقط در مورد خدمات سايت با ما تماس بگيريد. در مورد محتوای اخبار و مطالب منتشر شده در مجلات و روزنامه ها اطلاعی نداريم!
 


توجه:
magiran.com پايگاهی مرجع است که با هدف اطلاع رسانی و دسترسی به همه مجلات کشور توسط بخش خصوصی و به صورت مستقل اداره می شود. همکاری نشريات عضو تنها مشارکت در تکميل و توسعه سايت است و مسئوليت چگونگی ارايه خدمات سايت بر عهده ايشان نمی باشد.



تمامي خدمات پایگاه magiran.com ، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي‌باشند و فعاليت‌هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است