توجه به داشته های خود در عرصه مباحث زیرساختی همچون جنبه های هستی شناسانه، معرفت شناسانه و انسان شناسانه که مقام معظم رهبری چندی پیش در سخنرانی خود در حرم مطهر حضرت معصومه در شهر قم برآن تاکید کردند، از جمله وظایف حوزه های علمیه در زمینه تولید علوم انسانی بومی و اسلامی به شمار می رود. حوزه های علمیه چنانچه به این مباحث ارزشمند، جنبه کاربردی بدهند و تنها به مباحث انتزاعی اکتفا نکنند و مباحث انتزاعی را به عنوان مباحث زیرساختی و به عنوان سکوی پرش فکری به همه عرصه های سیاسی، اجتماعی و... قرار دهند، بسیار کارساز است. متاسفانه گاهی اوقات علوم عالی، ابزاری و زیرساختی، به عنوان هدف و غایت کار تلقی می شود که یک نقیصه به شمار می رود و تشریح این موضوع به بحثی طولانی نیاز دارد.