رویکردهای آموزش و پرورش مبتنی بر روانشناسی انسان گرا، به روابط بین فردی توجهی ویژه دارند که این امر سبب می شود فرآیند آموزش به نتایج ارزشمندی برسد و در نهایت فرد بتواند بر مبنای ارزش های زندگی در جامعه یی انسانی زندگی کند.

روانشناسی انسان گرا به مجموعه استعدادهای نهفته انسان، به خلاقیت بی حد و مرز و به نیروی تغییر انسان در هر شرایطی اشاره و تاکید می کند که انسان توان تغییر را دارد و اسیر گذشته و احساس سرکوب شده خود نیست و بنابراین می تواند در هر زمان که بخواهد برای بهتر و سالم تر شدن اقدام کند. در این نگاه مسوولیت اصلی به انسان بازمی گردد که واجد ویژگی هایی مانند یگانگی، فردیت و تفاوت های فردی است و سبب می شود که هر انسانی از دیگر انسان ها متفاوت بوده و حضور منحصر به فردی داشته باشد.