متاسفانه در جامعه ما خواندن هرگز به مفهوم تامل و یافتن آنچه می خواهیم، معنا نداشته است. در دوران مدرسه از دانش آموزان خواسته می شود در امتحانات، متن کتاب های درسی را به عنوان پاسخ سوالات بنویسند و این کار باعث می شود دانش آموز تحلیل کردن را یاد نگیرد. افراد با همین تفکر رشد می کنند، تفکر روخوانی؛ البته به نظر من این نوع خوانش حتی روخوانی هم نیست به این دلیل که وقتی از بعضی دانشجو ها می خواهیم بلند روخوانی کنند متاسفانه نمی توانند. زمانی که دوران مدرسه تمام می شود افراد یاد نگرفته اند چگونه از کتاب ها لذت ببرند و آن چیزی را که می خواهند از محتوای کتاب ها برداشت کنند پس چندان میلی به کتاب خوانی پیدا نمی کنند.